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2024年教研教学工作计划小学

[篇首语]

在教育改革不断深化的背景下，小学教育作为基础教育的重要组成部

分，肩负着培养未来社会栋梁之才的重要使命。为了更好地适应时代

发展需求，提升教育教学质量，特制定本工作计划。

[一、指导思想]

坚持以学生发展为中心，以素质教育为根本，以课程改革为抓手，以

教师队伍建设为保障，以教育信息化为支撑，全面推进小学教育优质

均衡发展。

[二、工作目标]

1.优化课程体系，确保国家课程开足开齐，地方课程和校本课程

特色鲜明。

2.提升教师专业素养，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、

充满活力的教师队伍。

3.创新教学方式，推进信息技术与教育教学深度融合，提高课堂

教学效率。

4.加强教育科研，以研促教，解决教学实际问题，提升教育科研

水平。

5.完善评价机制，构建多元化、发展性评价体系，促进学生全面

发展。

[三、工作措施]

1.课程建设方面：

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△严格落实国家课程计划，确保课程设置科学合理。

△加强地方课程和校本课程开发，形成具有学校特色的课程体系。

△探索跨学科整合教学，促进学生综合素养提升。

2.教师发展方面：

△完善教师培训体系，定期组织校本研修和外出学习。

△实施青年教师培养计划，通过师徒结对、专题讲座等形式加速

成长。

△鼓励教师参与教育科研，提升教科研能力。

3.教学改革方面：

△推进智慧校园建设，利用信息化手段优化教学过程。

△倡导探究式、合作式学习，培养学生的创新精神和实践能力。

△开展多元化评价，将过程性评价与终结性评价相结合，促进学

生个性发展。

4.教育科研方面：

△加强教育科研管理，建立健全科研管理制度。

△开展教育教学课题研究，解决实际问题，提升教育质量。

△推广优秀教学成果，促进教师间的交流与合作。

5.评价机制方面：

△完善学生综合素质评价体系，注重评价的导向性和激励性。

△建立多元化的评价方式，包括表现性评价、档案袋评价等。

△定期组织家长会和开放日活动，听取家长意见和建议，形成家

校共育合力。

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[四、保障措施]

1.组织保障：成立教研教学工作领导小组，明确职责分工。

2.制度保障：建立健全各项规章制度，确保工作有序开展。

3.经费保障：合理安排教育经费，保障各项工作的顺利进行。

4.监督评估：定期对工作计划的执行情况进行检查和评估，及时

调整和改进。

[五、实施步骤]

1.规划阶段（2024年1月-2月）：制定详细的工作计划和实施方

案。

2.启动阶段（2024年3月）：召开全体教职工大会，部署工作计

划。

3.实施阶段（2024年4月-2025年1月）：按照计划逐步实施各

项措施。

4.总结阶段（2025年2月）：对工作计划执行情况进行全面总结，

评估成效，提出改进措施。

[六、结语]

教育是国之大计，小学教育更是基础中的基础。我们将以高度的责任

感和使命感，扎实推进各项工作，不断开创教研教学工作新局面，为

学生的健康成长和全面发展奠定坚实基础。

[附录]

1.2024年教研教学工作计划小学时间表

2.2024年教研教学工作计划小学评价指标体系

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[结束语]

让我们携手同行，以梦为马，不负韶华，共同描绘2024年教研教学

工作的美好蓝图！