语文A版三年级语文下册-绿色的歌1市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptxVIP

绿色歌;1.认识本文6个生字，会写8个字，有感情地朗诵课文并背诵课文，

2.经过识字、读书活动，展开想象，感悟、积累语言；采取自主、合作、探究学习方式。

3.感受语言美，想象文中描绘情景，感受大自然神奇和漂亮，培养热爱大自然思想感情。;;他们唱歌，都很好听。早晨，他们歌声像豆叶上露珠一样，圆润晶亮。午后，太阳晒得豆叶都打蔫儿了，他们还在唱。那歌声，像清凉渠水，流到了豆棵旁，也流进了我心田里。黄昏，他们歌声带着豆花香味，飘着晚霞色彩，伴着乡间小路上归去牧笛。他们唱啊，唱啊，歌唱自己无忧无虑生活，充满了高兴和希望。;这里，看不见音乐厅和剧场，他们好像都是在自己小院里歌唱，在自己小院葡萄架下歌唱。小螳螂、小蜻蜓、蜜蜂、彩蝶，都来听；草儿、花儿和豆秧们，也都在听。豆花庄小歌唱家们，长眉毛，短胳膊，不涂脂抹粉，都是这么朴素，这么自然，感情又那么真挚。

我听到他们唱是一支绿色歌，在绿色歌里，好像还飘着金色梦，那么优美，那么令人向往……;写字;1.说说每一段写了什么？有哪些小动物唱歌？

2.哪一段写了蝈蝈歌好听？画出各个时间蝈蝈歌有什么不一样？找出比喻句。;为何说是“绿色歌”呢？

飘着“金色梦”又是怎么回事？;知识卡片;想想，你还听到过哪些昆虫歌声？由此你会产生什么感受？;这篇课文是按总—分—总次序来写，写得非常优美，我们也能够用这么写作次序来写作文。;1.背诵课文。

2.课外阅读《金色草地》。;蝈蝈歌

早晨像……

午后像……

黄昏带、飘、伴

绿色（自然、朴素、真挚）;再见