2024年教师个人研修工作计划标准范文（五篇）.pdfVIP

教师个人研修工作计划标准范文

在新学期中，我将教学任务制定如下：

1、学会课本上的全部歌曲，通过歌曲的演唱，丰富学生思想情

感。

2、学会读谱知识：弱起小节、速度记号、跨小节的切分音等。

3、认真完成课后的综合训练，通过练习逐渐提高学生的创作思

维。

4、上好欣赏课，通过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象

有力的感染和鼓舞学生。

教学重点：

以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展创造思维。

教学难点：

审美情操的培养，实践能力的培养，培养学生的创造精神和合作

精神的能力。

本年级的歌曲都是单声部歌曲，唱二声部歌曲比较困难，两个声

部分别唱效果都不错，而合在一起难协调统一。因此，要加强练习。

在欣赏方面，大多数学生图个热闹，而对曲目的主旋律不熟悉或

知之甚少，学生不知道音乐美在哪，就很难激发学生欣赏音乐的情

绪，达不到预期的目的。因此，需要学生先熟悉旋律，再做欣赏。

1、认真备课，认真学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任

务，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。

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2、认真上课，课堂使教师完成教学任务的主要阵地，提高课堂教

学质量是完成教学任务的主要手段，课堂教学力求思路清晰，结构严

谨，符合学生的认识规律，教学生动形象，激发学生的学习兴趣。

3、多听同行老师们的课，吸取他们的长处，不断提高自己的业务

和教学能力。

4、密切联系学生，经常征求学生对老师的意见，不断改进教法，

提高教学效果，争取大面积的丰收。

本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、律动、创编等。要求如

下：

欣赏：欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲，

感受音乐的不同情绪。

器乐：认识各种打击乐器，并了解正确的演奏方法，逐渐培养学

生的音乐创造力和协作能力。

律动：要求学生配合音乐，跟老师示范，在技能训练上，注意培

养学生的音乐感受力。

教师个人研修工作计划标准范文（二）

一、加强教育理论学习

二、提升课堂教学质量

理论指导实践，教育理论的学习归根结底是为课堂教学服务的，

为了提高课堂教学水平我准备作到：

1、每天精心备好每一堂课，做到心中有课，上课不慌。

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2、上好每一堂课，及时进行教学反思，将存在的问题和缺点逐步

改正，让自己的课堂教学效果有一个明显的改善。

3、主动参加校内外的教学研讨活动。能“请进来，走出去”，通

过教学研讨学习别人好的教学经验，为己所用。准备每期上一堂教研

课，每年有机会参加一次校内外的竞赛活动，不断更新自己的教育能

力和水平。虚心向别人学习，逐渐形成自己的教学风格。

三、保证完成学习任务

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”希望明年的秋天我能收获

一份沉甸甸的喜悦。

教师个人研修工作计划标准范文（三）

一、指导思想

在专家教授的指导下更新教育观念，拓宽教学视野，提高教学能

力，科研能力，促使自己专业化发展。

二、研修目标

1、通过培训，学习先进的研究方法，形成良好的研究意识。

2、转变教育观念，提高认识。

3、深入理解中学语文课程性质、课程目标。掌握中学语文课程与

教学改革的核心理念。

4、探索课堂教学的.有效性，积极开展阅读教学、习作教学、课

堂管理等方面的改革，以期提高学生的语文素养。

5、促进专业化发展，提高教学研究能力。

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三、研修措施

1、努力学习课程知识，在学习过程中认真做好笔记，不断提高自

己的教学水平和专业素养。

2、学习专家们的先进理念，逐步内化为自己的东西，积极动脑思

考问题，并积极讨论交流。

3、通过专家的引领，理论联系实际，不断反思自己的教学行为和

教学方式，努力探求适合学生的教学方法，提高自身的语文素养。

4、积极参与各种研讨活动，积极发表自己的观点，博采众长，在

交流中提高自己