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幼儿园春节公开课活动教案

1、运用物品特征与谐音学说祝愿语，体验人们相互关怀的美妙情感。

2、能按1—6的数量选择和学说相对应的祝愿语。

二、活动预备

1、幼儿在区域活动中制作的灯笼、汤圆、糕、鱼和糖果等。

2、卡片：一—六;1—6、

3、幼儿依据祝愿语所画的祝愿画。

三、活动过程

(一)回忆沟通春节的祝愿

1、看着祝愿图画，说说拜年的话。

(1)教师任意选择祝愿画，幼儿说出祝愿语。

(2)个别幼儿自由选择祝愿画，其余幼儿说出不同的`祝愿语。

2、谈论：用图画表示祝愿，还可以有其他祝愿方式：

(1)可以自己动手做做玩玩，用物品来表示祝愿。

围绕各种物品说说祝愿的意义：

灯笼——红红火火糕——高快乐兴汤圆——团团聚圆

糖果——谈甜美蜜鱼——年年有余甘蔗——节节高升

(2)可以相互送送红包，表达对朋友的祝愿。

(二)找找祝愿语中的数字

1、围绕祝愿语中的数字绽开搜寻、争论、匹配。

(1)从祝愿语中，找找有哪些不同的数字?

(2)用摸一摸、找一找、配一配的方法，玩玩1——6与一——六的数字配对嬉戏。

2、找出与汉字“一——六”所表示的数量相对应的祝愿画。

(1)出示卡片“一——六”，沟通用这些汉字表示的祝愿语，并查找相应的祝愿画。

(2)争论：还有哪些祝愿话语中也躲着数字?

3、试着用数字的祝愿语来相互祝愿。

(三)向大家拜年

1、争论：可以用怎样的祝愿语让别人快乐。

2、用各种“甜甜话”向其他教师、家长拜年。

四、活动完毕

1、评价

2、总结