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2023届安徽省“江南十校”联考语文参考答案--第1页

2023届安徽省“江南十校”联考

语文试题评分参考

330

选择题（每小题分，共分）

题号123671011121521

答案ADACDCCDBD

1.A

【解析】本题考查考生把握文章主旨，提取并整合分析文本信息的能力。

A项，原文“书写下可歌可泣、荡气回肠的壮丽篇章”，并非“必将书写可歌可泣、荡气回肠的

壮丽篇章”，时态混淆。

2.D

【解析】本题考查考生理解作者的观点，把握作者阐述观点的方法和逻辑的能力。

A项，“有了一定的突破”“有了较清楚的认识”错误，原文是“认知还是相当有限的”“也

是捉摸不透的”，曲解文意。B项“中国特有的地理环境……也促进了中华民族的成长”表述有

误，张冠李戴。C项举例论证错误，应为引用论证。

3.A

【解析】本题考查考生综合利用信息进行实证、推理的能力和思维方法。

材料一的主要观点：中国人民所具有的不屈不挠的意志力，是战胜艰难险阻的力量源泉。B项强

调团结人民和对外合作。C项强调继承与创新。D项强调国际合作。

4.①面对新世纪以来的一次又一次灾难，中国人民舍生忘死，以顽强不屈的意志力战胜了它们，没有

被困难压倒。②在新时代的伟大征程中，中国人民发扬大无畏精神，顽强不屈，坚忍不拔，必将创造

新的辉煌。（评分标准：每点2分，其他答案言之成理也可酌情给分。）

【解析】本题考查考生利用文本信息，富有逻辑地表述自己的观点的能力。

5.①凝聚战胜灾难的力量，团结最广大人民，一切依靠人民。②提升战胜灾难的认知水平，保持警醒，

从容面对。③提高战胜灾难的能力，发挥主观能动性。④完善制度和人文系统，有效预防化解灾难，

弥补“社会脆弱性”。（评分标准：每点1分，其他答案言之成理也可酌情给分。）

【解析】本题考查考生从多角度观察和思考问题，有效组织个人知识的积累和从材料中获知新的信息，

运用辨证、系统的思维，把握事物的本质，解决生活实践中的问题的能力。

6.C

【解析】本题考查作品文学形象、领悟作品艺术魅力的能力。

C项“歉意”理解有误，应为“敬意”。

7.D

【解析】本题考查对文本相关内容分析鉴赏的能力。

D项“都是对楚国现实不满”错，渔人们的悠闲之态，未见其对楚国现实不满。

8.①屈原斥责上天“不识人间是非功过”，以表达对上天行为的质疑与不满、对现实的悲愤。②屈原

意识到上天“没有灵魂”又幻想其有灵魂，以表达对上天行为的释然与不解、对现实的绝望。（评分

标准：每点3分，其他答案言之成理也可酌情给分。）

【解析】本题考查鉴赏作品文学形象的能力。

9.①使故事情节更丰富，使故事内容更具悲剧效果。②黄、鲁二人对屈原之死的态度对比，使屈原形

象更立体。③在感性叙写中融入人物的理性思考，深化了作品主题。④由习惯于扁平人物塑造转向了

圆形人物塑造，作品创作别具一格。⑤打破了读者对屈原的传统认知经验，带来新奇的阅读效果。（评

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分标准：每点2分，答出任意三点给满分。其他答案言之成理也可酌情给分。）

【解析】本题考查探究文本艺术特色的能力。

10.C

【解析】本题考查文言文断句的能力。

原文：长吉将死时，忽昼见一绯衣人，驾赤虬，持一板，书若太古篆或霹雳石文者，云当召长吉。

长吉了不能读，欻下榻叩头，

11.C

【解析】本题考查了解并掌握古代文化知识的能力。

C