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1古诗词三首
【核心素养目标】
文化自信：感受乡村生活独特、迷人的景致，丰富学生对乡村生活的热爱，感受乡村生活的
魅力，提升文化信。
语言运用：能根据课文描绘的画面，说出诗中描绘的情景。
思维能力：学习抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情，并能表达出己的感受。
审美创造：体会作者的思想感情，感受作者是如何通过关键语句表达情感的，发展学生的审
美能力。
【课前解析】
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