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  • 2024-09-28 发布于北京
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四年级美术教案

四年级美术教案1

第1课

教学内容:环境雕塑

教学目标:

1、知识目标:通过欣赏作品,掌握观察、评述美术作品的正确方法。

2、能力目标:欣赏美术作品的形、色、质感和感受作品题材的表现内涵,初步掌握美术术语,对美术作品能进行描述,说出其特色,表达自己的感受。

3、情感目标:感受、体会、发现生活中的美,培养学生热爱生活、热爱自然、关怀人生的美好情感和健康的审美情趣。

教学重难点:学生的语言表达,以及正确的审美评价。

教学过程:

1、《环境雕塑》要点:

在激发学生兴趣的基础上,引导学生观察美术作品,学会用简单的美术术语表达自己对作品的感受与评价。

活动:学习观察方法→了解作品的美术文化→德育渗透→拓展创新

2、看一看、说一说

(1)、欣赏本课中的美术作品,你能说说画中表现了什么?

(2)、说说那你喜欢那种形式的美术作品。

第2课

教学内容:凹凸的美感

教学目标:

通过对z纸箱纸的认识和观察,让学生感受纸箱肌理的特点。以剪,刻,贴等方法制作一个精美的相框,再则就是感受立体表现的独特美,体验废物利用的意义与乐趣。

教学重点和难点

教学重点:掌握废物利用的方法,学会举一反三。

教学难点:纸材特点与创作构思的巧组合。

教学过程

(一)观察体验

引导学生观察纸箱纸的内部,感觉不同层

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