西师版五年级下册第一单元最小公倍数市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptxVIP

公因数、公倍数第2课时五年级下册第一单元第1页

12课堂引入48121620246182430364248283632544倍数6倍数……122412243636你发觉了什么？8第2页

………课堂引入4倍数6倍数依据上表你会填吗？481620283261830424854122436第3页

12，24，36…是4和6公有，叫做4和6。其中，12是公倍数中最值，叫做它们。课堂引入公倍数倍数最小公倍数小想一想：有最大公倍数吗？第4页

课堂探索能够用分解质因数方法4=2×26=2×34和6最小公倍数是222×2×3=12462232还能够写成短除法形式能够这么算也能够这么算第5页

课堂探索找出以下每组数最小公倍数。你发觉了什么？3和92和85和74和93和9最小公倍数是9。2和8最小公倍数是8。5和7最小公倍数是35。4和9最小公倍数是36。你发觉了什么？两个数只有公因数1时，它们最小公倍数就是它们乘积。两个数是倍数关系，它们最小公倍数就是较大数。第6页

9182761218课堂探索填一填36455463728124303642485418，36，54185436185436189633239和6最小公倍数是3×3×2=183第7页

课堂练习求下面每组数最小公倍数。12和36()9和12()16和24()11和5(8页

课堂练习每3天一次每5天一次第9页

课堂练习8=2×2×212=2×2×38和12最大公因数是2×2=4（×）（√）第10页

课堂练习（×）（×）当两个数是倍数关系，它们最小公倍数就是较大数。8是4和8最小公倍数，4是这两个数最大公因数。第11页

课堂练习下面说法对吗？说一说你理由。（1）两个数最小公倍数一定比这两个数都大。（2）两个数积一定是这两个数公倍数。第12页

课堂总结几个数公有倍数，叫做这几个数公倍数，其中最小一个，叫做这几个数最小公倍数。2.假如较大数是较小数倍数，那么较大数就是这两个数最小公倍数。3.假如两个数最大公因数是1，那么这两个数积就是它们最小公倍数。4.用短除法求两个数最小公倍数。今天节课学到了什么？第13页