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命题规律及试题变化探讨
新高考
信息类文本阅读
新高考五年考情纵览
年份
卷别
文本形式
所涉学科
核心概念
试题构成(19分/17分)(字数2500~2700)
选择题1
选择题2
选择题3
简答题1
简答题2
2024
Ⅰ卷
非连续性文本(二则论文)
政治
社会学
持久战
内容理解
分析
内容
分析
理解文章重要概念
修辞手法论证效果分析
分析概括
启示
Ⅱ卷
非连续性文本(新闻+序言)
自然科学
探月工程
图解画线
语句
内容理解
分析
内容分析和评价
内容概括
观点分析
2023
Ⅰ卷
连续性文本
(外学术论文)
新闻学
(传播学)
竞争性真相
内容理解分析
内容
推断
理据分析
理解概念筛选信息
内容概括
Ⅱ卷
非连续性文本(领导人讲话+社科论文)
政治
社会学
社会调查
论证分析
词语作用
内容
比较概括
新高考五年考情纵览
年份
卷别
文本形式
所涉学科
核心概念
试题构成
选择题1
选择题2
选择题3
简答题1/
选择题
简答题2
2022
Ⅰ卷(17分)
非连续性文本(领导人讲话+论文)
哲学/文学
传统文化创新
内容理解分析
内容
推断
理据分析
社会现实
分析
观点
分析概括
Ⅱ卷
非连续性文本
(三则论文)
翻译学
典籍外译
内容梳理、图式转述
内容概括
分析
内容分析评价
概念理解
比较
观点概括
2021
Ⅰ卷
非连续性文本
(两则论文)
美学
诗画异质
内容理解分析
内容
推断
理据分析
论证思路
分析
观点
迁移运用
Ⅱ卷
连续性文本
(论文)
互联网
网络行为
中心论点概括
论证结构
分析
观点
分析探究
2020
Ⅰ卷
非连续性文本
(两则论文)
历史
地理学
历史地理学
概念理解
下定义
行文脉络
梳理
Ⅱ卷(17分)
连续性文本
(科普文)
生物学
物种共存
内容分析评价
内容推断
理据分析
(选择题)
句子作用
理解
命题特点
形式上
文体上
题材上
题目分数的分布
组合式非连续文本
独立成篇的连续文本
纯文字/图文结合
社会时事、热点话题;相关专业的论文或随笔。涉及历史、地理、社会学、哲学、生物学等多个领域,侧重文化传承与创新、文化自信主题。
客观题题量和难度较为固定;总分呈现出17分/19分的规律,也就是主观题是4+4/4+6的模式
学术论著、政论文、文艺评论、科普文、序文等
随文命题
备考策略一:强化基础知识考查
【2020新高考I卷】4.请结合材料内容,给历史地理学下一个简要定义。(4分)
【2020新高考I卷】5.请简要梳理材料一的行文脉络。(6分)
【2020新高考II卷】5.如何理解文中画横线句子的作用?请结合材料简要分析。(5分)
【2021新高考I卷】4.请简要分析材料一和材料二的论证思路。(4分)
【2021新高考II卷】4.请简要分析文章的论证结构。(4分)
【2023新课标I卷】4.作者采用哪些方法证明关于藜麦的新闻报道结论有误?请根据文本概括。(6分)
【2023教育部命题四省联考】5.好的科普文应该具备哪些要素?请结合文本材料进行分析。(4分)
【2024新高考I卷】材料一多处使用了设问句和反问句,请简要分析其论证效果。(4分)
【2024新高考I卷】习近平总书记曾以《论持久战》为例,指出要“善于从战略上看问题、想问题”。请根据材料谈谈《论持久战》对我们“看问题、想问题”有什么启示。(6分)
论述类:论点、论据、论证思路、论证结构、论证方法、句子作用等
实用类:下定义、结构、科普文的特点、新闻要素、说明方法等
备考策略二:关联课本,教考衔接,注重群文阅读
年份及试卷
类型
主要内容
文本出处
2024新课标I卷
社科类
论持久战
材料一:毛泽东《论持久战》
材料二:荣维木《中国共产党抗日持久战的战略与实践》
2024新课标II卷
社科类
月背探测
材料一:自布莱恩·弗洛卡《登月》,袁玮译
材料二:斯蒂芬·克拉克《中国计划在2020年前登上月球背面》
材料三:吴伟仁《月背征途〉推荐序》
2023新课标II卷
社科类
社会调查
材料一:习近平《谈谈调查研究》
材料二:费孝通《亦谈社会调查》
【2023新课标II卷】1B.材料一以毛泽东在寻乌县的调查为例,论述调查要深入、唯实,这与毛泽东本人在《调查的技术》中的倡导也是一致的。
备考策略三:重视读图能力,强化形象思维
【2024新课标II卷】下列对材料一中画横线语句的图解,排序恰当的一项是(
)
A.⑥②④①⑤③ B.②④①⑥③⑤ C.⑥④①②⑤③ D.②⑥①④③⑤
备考策略四:重视官方模考,把握题型变化风向标
【2024九省联考】4.根据材料二内容,下列选项对下面这幅图表的解读不恰当的一项是(3分)
A
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