职业技术学院会展策划与管理专业人才培养方案.docx

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会展策划与管理专业人才培养方案

一、专业名称与专业代码

会展策划与管理专业（专业代码：640301）。

二、入学要求

高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。

三、修业年限

全日制3年，高等职业教育专科学历。

四、职业面向

（一）职业面向

所属专业大类（代码）

所属

专业类

（代码）

对应

行业

（代码）

主要职业

类别

（代码）

主要岗位类别（或技术领域）

职业资格证书或技能等级证书

旅游大类

(64)

会展类(6403)

商务

服务业

(72)

会展策划专业人员2-06-07-05

会展设计师

4-07-07-01

会展策划、营销与服务、会展展位设计、新媒体运营专员

会展策划师

电子商务师

网络新媒体营销师

英语能力证书（选考）

计算机应用能力考试（选考）

（二）可从事的岗位

岗位名称

岗位能力要求

初始岗位

确定策划主题、调查研究市场、写出策划提纲、整理相关材料、撰写策划方案

1.有敏锐的市场触觉、独特的产品视角；

2.有扎实的文字功底、优异的活动策划能力；

3.熟练使用一般办公、设计软件，例如PPT、word、PS等基础软件；

发展岗位

会展销售、会展服务、会展设计、项目管理

掌握营销学、管理学及客户消费心理学；

有较强的销售、沟通、协调能力；

具有较强的执行力。

熟悉会展基本流程，能独立完成设计，了解基本设计和施工方法；

熟练掌握AUTOCAD、、PHOTOSHOP、3DsMAX、coreldraw等设计软件；

具有会展及活动项目开发能力；

强烈的责任心，能深刻理解客户需求，具有独特创意及团队合作精神。

（三）典型工作任务及其工作过程

典型工作任务

任务工作过程

项目策划（确定策划主题、调查研究市场、写出策划提纲、整理相关材料、撰写策划方案、预算、修改、修正成文）

1.确定项目主题；

2.根据主题对会展项目进行市场调研；

3.数据资料收集与分析；

4.分析调研结果，做出市场调研报告；

5.熟悉调查问卷编制的要求；

6.根据调研报告对项目进行立项；

7.对组织结构、工作岗位进行设计；

8.根据立项方案制定工作任务表及时间进度表；

9.根据立项文案制作招商方案；

10.项目平面图、立体图、线路图及指示牌制作；

11.熟悉项目财务预算制定方法；

12.根据招商方案进行招商招展；

13.布展；

14.熟悉现场管理方法；

15.撰写评估总结及数据库更新

会展营销（会展市场问卷调查、会展市场分析报告、会展营销方案编制）

1.熟悉调查问卷的结构与设计方法；

2.正确选择调查方式，发放问卷进行调查；

3.统计问卷回收情况；

4.构建问卷数据模型，进行数据分析；

5.撰写市场分析报告；

6.熟悉市场营销策略；

7.能够根据市场分析报告，制定营销策略；

8.熟悉营销方案的结构与写作要求；

9.撰写营销方案；

展示设计师（审美、设计施工）

1.与甲方沟通；

2.根据甲方提供的材料和诉求对项目进行草图设计；

3.根据草图绘制CAD方案图和施工图；

4.根据CAD编制预算；

5.利用3DsMax绘制效果图；

6.组织施工并对施工现场进行材料和工程进度进行管理；

7.利用CAD绘制竣工图；

8.根据竣工图编制结算；

9.对项目进行后期服务。

五、培养目标与培养规格

(一)培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义现代化建设和可持续发展的需要，具有良好职业道德且遵纪守法、诚信、敬业、责任心强，在德、智、体、美、劳上全面发展的基础扎实、知识面宽、创新意识强、综合素质高。培养面向中小企业、会展运营管理机构一线岗位，培养能掌握会展策划、会展及大型活动现场管理、会展布置等岗位业务，熟悉我国会展有关政策、法规及国国际、国内会展市场的惯例和规则等日常会展活动业务处理的基本知识与操作技能能，具有良好的综合素质和较高的艺术修养，掌握会展设计的专业基础、专业理论，具有良好的职业道德和敬业精神，具备较强的专业操作技能、较扎实专业理论知识、良好职业道德和综合职业能力的会展行业复合型技术技能人才。毕业5年左右，能够从事策划、营销、服务、设计、管理等领域中高等工作岗位，成为设计或管理骨干。

(二)培养规格

1.素质

（1）具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识。

（2）具有良好的职业道德和职业素养。懂得商务职业礼仪，展示艺术特长及懂得艺术鉴赏，能够运用英语、普通话及计算机等基本语言，具有扎实的专业理论知识和过硬的策划技能；销售技能高。

（3）具有良好的身心素质。具有健康的体魄和心理、健全的人格，能正确面对困难、压力和挫折，