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《商务办公自动化应用》课程标准
一、课程名称:商务办公自动化应用
二、适用专业:市场营销
三、课程性质
《商务办公自动化应用》是电子商务专业开设的一门专业基础必修课,同时也作为工商系其他专业的专业基础必修课,它是一门操作性和实践性很强的职业技术课程。本课程的主要内容为系统介绍Office办公组件中Word、Excel和Powerpoint的使用,通过系统和专业的学习,充分掌握办公软件的专业应用,能够解决实际工作中出现的无纸化办公问题。
四、课程目标
使学生通过本课程的学习,掌握Word、Excel和Powerpoint的使用。使学生熟练掌握各个组件的基本应用和扩展应用,本课程学习结束后,学生应能使用办公软件解决日常工作生活中遇到的实际问题。
职业能力目标:
1.能够利用Word熟练进行文字格式化以及排版,熟练插入图片、表格等元素,掌握Word高级应用如样式和模板以及邮件合并等;
2.能够熟练使用Excel进行图表、数据处理和计算,掌握常用函数进行科学计算;
3.能够熟练运用Excel高级函数、合并计算和表单控件等解决实际工作中的问题;
4.能够运用各种元素熟练制作精美幻灯片;
5.具有较强的自学能力和独立设计能力。
五、课程内容
课程内容说明:本课程包括十二个学习情境,学习情境之间分三个大模块;学习情境内包含若干教学内容,教学内容之间是前后递进。
(一)学习情境、学习内容、学时分配
表1课程学习情境、学习内容、课时分配表
序号
学习情境
理论教学内容
实践教学内容
学时分配
理论
实践
小计
1
word基本操作
(1)掌握最基本的word使用
(2)文字和段落的格式,以及文档保护,分栏,插入页码,插入公式等
(1)字体、段落的格式安排
(2)分栏,页面设置,文档保护,插入公式
2
3
5
2
表格
(1)行列单元格操作
(2)表格格式设置
(3)表格元素计算
(1)表格布局设计
(2)表格格式设计
(3)表格计算
2
3
5
3
图片及自选图形的使用
(1)Word中使用图片,艺术字,文本框等
(2)运用自选图形
(3)对象的格式设置
(1)在文本中插入图形、艺术字、自选图形
(2)在Word中插入Excel图表
1
1
2
4
样式和模板的使用
(1)模板的创建和使用
(2)样式的创建、修改、使用
(3)目录的设计
(4)页码的编辑
(1)公文制作
(2)长文章排版
2
3
5
5
邮件合并
使用邮件合并功能创建文档
多文档制作中运用邮件合并功能批量制作文档
1
1
2
6
Excel的基础使用
(1)单元格、表格格式设置
(2)条件格式、排序
(3)基本加减乘除运算
Excel文档的基本操作
2
3
5
7
Excel的函数
(1)掌握常规if、rank、求和等函数使用
(2)掌握部分财务函数使用
(1)基本常用函数操作
(2)部分财务函数操作
3
3
6
8
合并计算
(1)合并计算
(2)其他函数补充说明
(1)合并计算的使用
(2)其他函数(查找函数、时间函数的使用)
2
3
5
9
图表
(1)图表的类型、格式、设计等操作
(2)图表函数的使用
(1)Excel中所有图表的格式和设计操作
(2)Excel中数学函数的作图。
2
3
5
10
数据的管理与分析
(1)筛选
(2)分类汇总
(3)数据透视表
Excel使用筛选,分类汇总和数据透视表来对数据进行管理与分析。
3
3
6
11
幻灯片自定义动画的应用
(1)幻灯片的版式、设计、背景,自定义动画、自定义播放、母版的使用
(2)插入图片,音乐、视频等元素
幻灯片中自定义动画的使用,加强幻灯片的动态效果,制作优美的幻灯片
2
3
5
12
SmartArt的运用
(1)段落文字的逻辑关系解析
(2)SmartArt的运用及格式设置
幻灯片中SmartArt的运用,并灵活简化段落文字的逻辑管理,熟练画出流程图
2
3
5
课时总计
24
32
56
(二)学习情境设计
表2学习情境设计一览表
情境一
word基本操作
学时
5
学习目标
1字体的设置
2段落的设置
3其他基本排版设置
教学任务
通过练习让学生掌握word的文字和段落的基本操作和其他基础操作
教学设计
理论教学内容
学时分配
教学方法
教学场所
1、字体排版
2、段落排版
3、页面设置、分栏、公式等
2
讲授、案例
机房
实践教学内容
学时分配
教学方法
教学场所
1、文章排版练习
2、段落排版练习
3
操作、示范
机房
情境二
表格使用
学时
5
学习目标
1表格的设置
2表格内的数据的操作
教学任务
通过练习让学生掌握word表格的各项操作
教学设计
理论教学内容
学时分配
教学方法
教学场所
1、单元格设置
2、行、列设置
3、表格排版
2
讲授、案例
机房
实践教学内容
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