第七单元转化求复杂图形的面积和周长（课件）五年级上册数学.pptx

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解决问题的策略（一）——转化，求复杂图形的面积和周长苏教版小学数学五年级下册

一、激趣导入大象石头转化

二、学习目标

1.下面两个图形，哪个面积大？三、探究新知

2.下面两个图形，哪个面积大一些？

把2个半圆分别旋转180°，也拼成长方形。把上面的半圆向下平移8格，正好拼成长方形。3.认真观察图形，想一想可以怎样转化，动手试一试。

4.转化成长方形

5.转化成长方形

因为两个长方形面积相等，所以原来两个图形面积相等。6.比较图形面积大小

回顾解决问题的过程，你有什么体会？图形转化时可以运用平移、旋转等方法。有些不规则的图形可以转化成熟悉的简单的图形。转化后的图形与

该用户很懒，什么也没介绍

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