幼儿园国培心得体会7篇.pdfVIP

幼儿园国培心得体会7篇

幼儿园国培心得体会（篇1）

生活中您是怎么教育孩子的？

当孩子做错事情的时候或者是不听话的时候您又是怎么教育

孩子的？

在幼儿园里您又希望老师怎么教育孩子呢？

其实每一个孩子的秉性家长是最清楚的！但是就因为是自己

的孩子，在自己的眼中孩子就是最好的！确实是，每一个家长都

希望望子成龙望女成凤！可是社会是个大群体，对每一个人都是

一样的、平等的！就像是老师对待孩子们一样，一视同仁！相信

每一个从事幼教工作的人都是很有耐心，很细心的，因为我们面

对的群体是孩子，他们是天真是无邪的，什么事情都不懂，需要

我们耐心的教导，相信每一个做爸爸妈妈的家长朋友都能体会！

因为你们的耐心教导与细心照顾才有了孩子今天的快乐成长！可

是在孩子的成长过程中会遇到许多的问题，比如说：孩子为什么，

有的时候会把大人都问住，您是会说行啦，问的太多了别问了，

还是会说这个妈妈不知道，那让我们一起去查一查吧！前者看起

来一件事情解决了，可是那会打击孩子的积极性，以后会变得很

少提问，而后者就大大提高孩子的兴趣，喜欢去学习，自觉去学

习，现在有的孩子为什么不爱学习，一个是孩子的童年太单调了，

第1页共21页

大家都居住在城市里，而且大部分都是楼房，邻里间比较的疏远，

孩子们的同伴又少，只能和家长在一起，特别是爷爷奶奶，问题

更严重，因为自己的孙子所以特别的疼爱，易造成孩子以自我为

中心，恃宠成娇，这就是家中的“小皇帝”“小公主”！上幼儿

园之后在很短的时间里适应不了这里的生活！二是，家长期望太

高，逼的孩子太紧，现在在幼儿园就开始有特长班了，那么小就

开始学习，家长给孩子报班孩子就没有游戏的时间！渴望游戏的

心里致使孩子讨厌学习，不爱学习！

这个时候家长朋友们你们会怎么办，孩子就是不出成绩，逼

着学，打着学，还是晓之以理动之以情！可能这样的情况都有，

总会有成功的，但是有的时候还孩子，你是打我也不听，讲道理

也不听，那样怎么办？总会有那么一两个特别的孩子是这样的！

其实我们也挺纠结！就像老师对待孩子一样，其实，她们是爱每

一孩子的，对待每一个孩子都是一样的，看着他们一天天的成长

直到他们走了，回忆这段时间其实孩子们记得是老师的好！走在

路上就会看见孩子们和老师们打招呼！那一刻，在家长你的心里

是不是也和孩子一样的高兴，一样的脸上带笑……

其实这一刻的微笑是老师用这一年的时间换来的，其中的酸

甜苦辣，只有自己最清楚！今天这个孩子不小心刮伤了，老师要

和家长解释，赔礼道歉，明天这个小朋友被那个小朋友打了，老

第2页共21页

师要说明，没有好好的看好孩子，你跳舞的时候老师帮你纠正动

作不小心碰了你一下，把你碰到了，你还要跟孩子解释，道歉！

孩子当时可能会明白，你不是故意的，可是万一身上留下伤痕，

身为家长的你肯定会问一下，再有孩子表达不清楚家长肯定会误

会老师是故意的！可是生活中不是一成不变的，随时都有可能发

生危险，或许那个小朋友摔一下，就有可能骨折，因为每个人都

是不一样的！所以老师们随时随地的看着孩子们，孩子的安全是

最重要的！但是在安全过后就是孩子的教育，我们都希望孩子们

都是最好的，不管在学习上还是在纪律上，还是在思想品德上！

可是人无完人，上帝在为你打开一扇门的时候就会为你关上另外

一扇门！有的孩子很聪明，但是就是不好好的学习，不遵守纪律，

老师是怎么说我都不听，有的老师可能教育的时候语言过激，孩

子就会以为老师实在骂他，有的老师可能脾气不好的可能会扯扯

他的衣服，孩子就会以为那是再打他！其实家长您在教育孩子的

时候肯定也会出现这样的情况，甚至还会出手打孩子！身为老师

就不能打孩子，第一是造成孩子心灵的创伤，第二让孩子胆怯害

怕。不利于孩子健康成长，所以不管是家长还是老师都应该用心

去教育孩子，爱护孩子。

幼儿园国培心得体会（篇2）

一、教师创设生活化游戏化的数学情竟，易于幼儿感受数学

第3页共21页

创设丰富的活动情境，创设有利于幼儿自发主动活动的氛围，

将抽象的数学概念通过真实情景变成幼儿容易接受的具体事物，

为幼儿提供各种互动的机会，为幼儿提供与其发展相应的帮助，

幼儿就能学得轻松、变得积极主动