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学习目标:1.知道多面体是由平面图形围成的。2.会根据展开图判别简单的立体图形,根据简单的立体图形判别展开图。3.经历和体验图形的变化过程。学习重点:多面体的表面展开图。学习难点:由表面展开图描述多面体。自主学习:1.用5分钟学习P130---P131。2.边看边思考:(1)怎样由表面展开图说出多面体名称?(2)怎样由多面体画出它的表面展开图?自主检测:P131,练习1,2,3,4**蚊子●●壁虎聪明的小壁虎:一面长方形的墙壁,壁虎在下方,蚊子在上方,饥饿的壁虎想尽快的吃掉上方的蚊子,该走哪条路最近呢?有一天壁虎在圆桶的下方,发现上方有一只蚊子,饥饿的它要想尽快吃到蚊子,应该走哪条路最近呢?你有何高招?●蚊子壁虎●小壁虎遇难题:●壁虎蚊子●●蚊子壁虎●下列立体图形的平面展开图是什么?你还记得他们的展开图是什么吗?展开圆柱展开圆锥展开长方体长方体长方体的展开图侧面侧面侧面侧面底面底面侧面侧面侧面侧面底面底面(1)(2)(3)下面图形都是由4个三边都相等的三角形组成的,哪一个可以折叠成多面体呢?动手做做看。正方体长方体四棱锥三棱柱下面4个图是一些多面体的表面展开图,你能说出这些多面体的名字吗?下列图形是哪些多面体的展开图?(1)(3)(2)长方体五棱锥三棱柱考考你的空间想象力:友情提示:1、沿着棱剪2、展开后是一个图形可以动手剪,也可以想着画.将一个正方体的表面沿某些棱剪开,能展成哪些平面图形?与同伴进行交流.要求:1、观察上面的11种正方体的展开图有没有什么规律?2、小组讨论这些正方体展开图可以分为几类?哪几号展开图可以分为一类,为什么?1234567891011分一分:--相对两面不相连蓝黄?上下隔一行左右隔一列蓝黄红巧记正方体的展开图口诀:“一四一”“一三二”,“一”在同层可任意,“三个二”成阶梯,“二个三”“日”相连,异层必有“日”,“凹”“田”不能有,掌握此规律,运用定自如。等你来挑战!下面的图形那些是立方体的展开图?(1)(2)(3)(4)如图是一个立方体纸盒的展开图,使展开图沿虚线折叠成正方体后相对面上的两个数互为相反数,求:c7-1ba2-2-71利胜持是就坚“坚”在下,“就”在后,胜利在哪里?*初中数学资源网收集整理初中数学资源网收集整理**
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