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2024-2025学年江西省宜春市语文初三上学期模拟试题(答案在后面)
一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)
1、(1)下列词语中,字形完全正确的一组是:
A.纷至沓来雕梁画栋悬梁刺股
B.息息相关水乳交融摇摇欲坠
C.妙笔生花真知灼见唾手可得
D.纷繁复杂惊天动地蹉跎岁月
2、(2)下列句子中,没有语病的一句是:
A.通过这次活动,使我们对环保有了更深刻的认识。
B.他的演讲生动、形象、具体,赢得了大家的阵阵掌声。
C.近期,我国在科技领域取得了举世瞩目的成就,这充分说明了我国坚持创新驱动发展战略的正确性。
D.为了确保活动顺利进行,我们做了大量的准备工作。
3、根据拼音写出下列词语的正确汉字,并解释其意思。
(1)jīnyīn()——指金子和银子。
(2)bāocèng()——形容房屋破旧不堪。
(3)liáomò()——形容心情烦躁不安。
(1)金钿——指金子和银子。
(2)苞苴——形容房屋破旧不堪。
(3)燎毛——形容心情烦躁不安。
解析:
(1)“金钿”中的“钿”是指用金或金银制成的装饰品,这里引申为金子和银子。
(2)“苞苴”中的“苴”是指用草或茅草编成的绳子,这里比喻房屋破旧。
(3)“燎毛”中的“燎”是指用火烧烤,这里比喻心情烦躁不安。
4、选出下列句子中加点词的词性及其在句中的活用类型。
(1)A.群贤毕至,少长咸集。(加点词:少长)
B.窈窕淑女,君子好逑。(加点词:逑)
C.父母之爱子,则为之计深远。(加点词:计)
D.学而时习之,不亦说乎?(加点词:说)
(1)A.名词作形容词,表示年纪轻和年纪大。
B.动词的使动用法,使……成为配偶。
C.名词作动词,表示考虑、打算。
D.形容词作动词,表示高兴。
解析:
(1)A.“少长”在这里是名词,表示年纪轻和年纪大,作形容词用。
B.“逑”在这里是动词的使动用法,表示使成为配偶。
C.“计”在这里是名词,作动词用,表示考虑、打算。
D.“说”在这里是形容词,作动词用,表示高兴。
5、下列句子中,加点字的字音、字形和字义完全正确的一项是:
A.悠然见南山(见—现)
B.调兵遣将(遣—荐)
C.落英缤纷(缤—纷)
D.红酥手,黄藤酒(藤—藤)
6、请根据拼音写出下列词语:
A.蓬勃(péngbó)
B.惊愕(jīngè)
C.恍若(huǎngruò)
7、下列词语中,加点字音形完全正确的是()
A.琼楼玉宇(yù)B.惊愕(è)不已C.翠色欲流(cì)D.招摇过市(zhāo)
二、现代文阅读(本部分有2大题,每大题12分,共24分)
第一题阅读下面的文章,完成下面小题。
雨的启示林清玄雨,落下来,千丝万缕,密密麻麻,仿佛有千军万马,浩浩荡荡,铺天盖地,又有万马奔腾,气势磅礴。雨,滋润大地,孕育万物,使万物充满生机。
雨,滋润万物,却悄然无声,默默无闻。它从云层中落下,滋润万物,却从不与万物争夺名利,它滋润万物,却不喧哗,不张扬,它润物细无声,使万物充满生机。
雨,润物细无声,使万物充满生机。小草,经过雨的滋润,便从干枯中苏醒过来,变成绿油油的,一丛丛,一簇簇,仿佛给大地铺上了一层绿色的绒毯。树叶,经过雨的滋润,便从枯黄中变得碧绿,使整个树林焕发出勃勃生机。鲜花,经过雨的滋润,便从干枯中绽放出美丽的花朵,散发出迷人的芬芳,使整个世界变得芬芳美丽。农作物,经过雨的滋润,便从枯萎中茁壮成长,使农民伯伯喜笑颜开。
雨,润物细无声,使万物充满生机。雨,使小溪潺潺,使小河潺潺,使江河滔滔,使大海汹涌澎湃。雨,使小草绿油油的,使树叶碧绿绿的,使鲜花芬芳芬芳的,使农作物茁壮茁壮的。雨,滋润万物,润物细无声,使万物充满生机。
雨,润物细无声,使万物充满生机。雨,滋润大地,孕育万物,使万物充满生机。雨,从云层中落下,滋润万物,却从不与万物争夺名利,它滋润万物,却不喧哗,不张扬,它润物细无声,使万物充满生机。
雨,润物细无声,使万物充满生机。雨,滋润大地,孕育万物,使万物充满生机。雨,从云层中落下,滋润万物,却从不与万物争夺名利,它滋润万物,却不喧哗,不张扬,它润物细无声,使万物充满生机。
1、请简要概括文章的中心思想。
2、文章中使用了哪些修辞手法?请举例说明。
3、请结合文章内容,谈谈你对“润物细无声”这一成语的理解。
第二题阅读下面的文章,完成下面小题。
在草原上,有一片巨大的湖泊,湖水清澈见底。湖泊的周围,绿草如茵,百花争艳。这里是大雁的栖息地,每年秋天,成千上万只大雁从南方飞来,在这里过冬。
大雁是一种群居鸟类,它们有着严格的纪律。在迁徙过程中,大雁总是排成一字或人字形,领头的大雁负责引领队伍,其余
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