特步生人制足球联赛啦队比赛度传播.pptx

2015-2016特步大学生五人制足球联赛2016特步足球啦啦队选拔赛传播方案

AGENDA“2014-2015大五联赛啦啦队选拔赛”虎扑论坛球迷洞察“2015-2016大五联赛啦啦队选拔赛”传播动因解读及主题阐释“2015-2016大五联赛啦啦队选拔赛”传播计划“2015-2016大五联赛啦啦队选拔赛”执行规划

“2014-2015大五联赛啦啦队选拔赛”虎扑论坛球迷洞察

2014-2015大五联赛啦啦队选拔赛虎扑论坛球迷洞察2014-2015大五联赛啦啦队选拔赛在虎扑论坛当中发布的帖子总数为169条，球迷回复总数为1693条。Part01.球迷洞察Projectanalysis

2014-2015大五联赛啦啦队选拔赛虎扑论坛球迷洞察2014-2015大五联赛啦啦队选拔赛在虎扑论坛当中球迷主要集中讨论与评论赛场女孩和舍甫琴科的相关话题。Part01.球迷洞察Projectanalysis

2014-2015大五联赛啦啦队选拔赛虎扑论坛球迷洞察总结Part01.球迷洞察Projectanalysis关于赛事的主题帖子发布较少，缺乏话题点，无法激发虎扑论坛球迷围观。01关于赛事本身的传播较少02传播事件/话题点需聚焦赛事对于联赛内球员、啦啦队、教练背后故事的挖掘相对较少，无法将赛事重心聚焦。03线上/线下传播未能与球迷互动线上/线下活动过于平淡，并无与球迷做很好的互动。04传播核心内容模糊不清传播核心应以足球作为核心，却将传播重点放在了赛场周边，而且对于去年的传播主题并无做很好的诠释。05品牌与赛事属性脱离较远特步品牌与赛事结合度较弱，并且并无将特步品牌理念、内涵等元素通过赛事作为载体与参与者建立连接。虎扑论坛球迷洞察总结

2015-2016大五联赛啦啦队选拔赛传播任务Part01.球迷洞察Projectanalysis01.关于赛事本身的传播较少02.传播事件/话题点需聚焦赛事03.线上/线下传播未能与球迷互动04.传播核心内容模糊不清05.品牌与赛事属性脱离较远01.增强对于赛事自身的报道，寻求关于足球的话题点，使受众了解大五联赛。02.深入挖掘参与赛事人群背后的故事，引起受众的情感共鸣进行传播。03.精准把握受众人群心理需求进行活动设计，并且需降低参与活动的门槛且提升趣味性。04.聚焦传播主题，一切传播内容的设置需围绕主题进行，使受众深入体会主题所表达的含义。05.集中精力将特步品牌理念软性植入在赛事当中，以“足球”为核心进行传播。

“2015-2016大五联赛啦啦队选拔赛”传播动因解读及主题阐释

今年我们的传播目标：MISSION最大限度的借助大五联赛良好的赛事平台，吸引更多校园人群关注赛事、了解赛事，以及使关注赛事的人群知晓特步与足球的紧密联系。2015-2016大五联赛啦啦队选拔赛传播目标Part02.传播动因Projectanalysis

大五联赛啦啦队选拔赛赛事辐射人群Part02.传播动因Projectanalysis话题性观赏性竞技性官方赛事背景啦啦队参与校园人群特点足球队队员啦啦队队员球迷

Part02.传播动因Projectanalysis足球队队员啦啦队队员球迷大五联赛啦啦队选拔赛赛事辐射的人群在赛事中的角色参与联赛其中使联赛增添光彩喜爱足球且关注联赛的人“我”“你”“他”是联赛当中的主角是联赛当中的配角是联赛当中的观众

Part02.传播动因Projectanalysis大五联赛啦啦队选拔赛人群角色关系对于大五联赛来讲，足球队队员与啦啦队队员是构成联赛的核心要素，且结合我们的传播目标：“使校园人群知晓特步与足球运动的紧密联系”为宗旨，通过联赛的“主角”与“配角”的表现去吸引更多的校园人群去关注赛事、了解五人制足球、知晓特步与足球的紧密关系。足球队队员啦啦队队员赛场（载体）（核心）（增色）吸引关注持续关注关注联赛的校园人群不关注联赛的校园人群吸引

通过赛场这个载体，只要足球队队员在场上表现的异常出色，对于关注赛事的校园人群才会持续关注大五联赛；对于不关注联赛的校园人群才会吸引他们的关注；对于啦啦队队员才会为其精彩表现而喝彩，使联赛更加具有观赏性及话题性。2015-2016大五联赛啦啦队选拔赛主题Part02.传播动因Projectanalysis要赢，我们就要“踢出色”！我们要赢！我们