第三章 足球——足球二过一教学设计 2023—2024学年人教版初中体育与健康八年级全一册.pdfVIP

第三章 足球——足球二过一教学设计 2023—2024学年人教版初中体育与健康八年级全一册.pdf

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《足球“二过一”配合战术》

水平四八年级

八年级足球大单元学习内容分配表

目标内容分配内容要点课时

1.基本控球的动作;

2.脚内侧踢球、运球、传接地滚球:

3.脚背正面踢球:

掌握基本的控、

基本知识、技4.盯人、协同防守:

踢、运等足球知8

术和技能5.行进间脚背外(内)侧运球、踢球;

识和技术

6.脚背内侧接空中球;

7.掷界外球;

8.单元考核与测试(技能、实战)

1.传接球接控球组合;

2.边路进攻;

3.“直塞球”快速突破;

4.“二过一”配合(直传斜插“二过一”、斜传

直插“二过一”、踢墙式“二过一”);

5.“二打一”接射门;

掌握基本战术以基本战术与套

6.“背套”;1010

及攻防套路路演练

7.局部进攻与防守;

8.45°边路传中;

9.下底传中接控球射门;

10.边路“2VS1”接传球第3人;

11.攻防转换;

12.八人制比赛、十一人制比赛

进一步拓展技通过赛场真实场景片段、技战术套路演练,将

能,提高实战应所学内容进行多次重复整合,拓展学生组合运

技能与体能

用能力,掌握基用技能,提升学生瞬间捕捉信息和临场决断能

本足球竞赛规则力,增加学、练、赛中学生的练习密度和运动

负荷,增加锻炼形式,提升学生灵敏、平衡、

力量、快速奔跑、耐力等运动体能。

以真实的比赛情境设置组织相关的比赛活动,

注重对学生实时引导和启发学生技战术动作的

正向迁移,引导学生瞬时做出场景的预判和对

实战演练

控、运、传、射等动作的选择,鼓励学生在掌

握套路的基础上进行真实比赛场景的应用练融于

习,激励学生团队合作和创新能力的发挥。18个

八人制和十

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