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基因的分离定律和自由组合定律——2025届高考生物一轮复习
【教学目标】
1.在一对对性状杂交实验现象的分析和解释的基础上，对假说内容设计实验方案，
进行验证。通过对不同方案的比较，认同测交的巧妙之处，进而阐明分离定律。
2.通过对整个分离定律论证过程的学习，总结孟德尔的研究思路，归纳其科学研究方
法。
3.运用分离定律，解决实际问题，预测实验现象。
4.说出两对对性状的杂交实验过程。阐述对自由组合现象的解释、验证。
5.说出自由组合规律的内容，运用自由组合规律解释或预测一些遗
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