部编版三年级上册语文第五单元第15课《搭船的鸟》同步练习D卷.docVIP

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部编版三年级上册语文第五单元第15课《搭船的鸟》同步练习D卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础运用(共5题；共35分)

1.（6分）看拼音，写词语。

hēi?sè

wū?yún

léi?yǔ

chuí?xià

yíng?miàn

pū?lái

________

________

________

________

________

________

2.（8分）写出带有下列偏旁的字，并组词

扌________________????

钅________________???

目________________?????

犭________________???

3.（13分）(2020三上·武川期末)把下面词语补充完整。

天________云________???________习习???百________百________???一叶________

春________秋________???________累累???四________八________???________光________色

4.（5分）按要求写句子。

在妻子面前碰了钉子，我只好硬着头皮去向父亲要。（改为双重否定句）

5.（3分）想一想，怎样搭配正确。

我看见

就知道

①路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，________

A．骆驼驮得是蜜和米。

②路的左边有些蜜，右边有些米，________

B．骆驼缺了一颗牙齿。

③骆驼啃过的树叶，上面留下的牙齿印，________

C．骆驼的左脚有点跛。

二、阅读理解(共2题；共43分)

6.（13分）阅读理解

田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？

小燕子说：“春雨是绿色的。你们瞧，春雨浇到草地上，草就绿了。春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。”

（1）小燕子一共说了________句话。

（2）小燕子为什么说春雨是绿色的?

（3）用“到底”写一句话。

（4）“我”眼中的春雨是什么颜色的，写一写。

我说：“春雨是________色的，你们看，________

7.（30分）阅读下文，回答问题

“我自己想出来的”

伟大的英国物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，上学（时常、常常）给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（zàn?zǎn）起来，去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑，做一些手工制品。

一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个！”外祖母一看，小牛顿手里捧着一块木板，中间钉（dīng?dìng）着一个钉（dīng?dìng）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”

“太阳钟。太阳光的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”

“是谁教（jiāo?jiào）你做的呀？”

“是我自己想出来的。”小牛顿（自信、自豪）地说。

牛顿长大以后，（始终、一直）保持着富于想象，善于思考，勤于动手的习惯。正是这样，他（发明、发现）了“万有引力”定律（lì?lǜ），还取得了许多研究（成果、成就）。

（1）给文中画线的字选择正确的读音。

积攒________（zàn?zǎn）?????钉________（dīng?dìng）着??????钉________（dīng?dìng）子

教________（jiāo?jiào）?????定律________（lì?lǜ）

（2）从括号内选择出搭配合适的词语。

上学________（时常、常常）????（自信、自豪）________地说??????（始终、一直）________保持

（发明、发现）________了?????研究________（成果、成就）

（3）照样子写词语，看谁写得多。

兴冲冲???________、________、________、________

（4）牛顿是________国的伟大的________家。小时候上学时，他把零用钱________起来，买________和________做了一个________。

（5）太阳钟是什么样子的，请在文中找出相关的句子。

（6）牛顿是怎样利用太阳钟看时间的？

参考答案

一、基础运用(共5题；共35分)

答案：1-1、

考点：

答案：2-1、

考点：

解析：

答案：3-1、

考点：

解析：

答案：4-1、

考点：

解析：

答案：5-1、

考点：

解析：

二、阅读理解(共2