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班主任工作室个人工作总结(精选10)
一、工作室的定位及目标
1、定位:
班主任工作室作为学校德育工作的重点支持和培养基地,旨在提升班主任的专业素质,加强班主任队伍建设,发挥名班主任的示范引领作用,推动教育教学质量的全面提升。
2、目标:
(1)首先,针对名班主任工作室的挂牌负责人与核心成员,实现个人教育教学水平的显著提升,并确保工作室能初步建成并发挥作用,服务于我校的总体发展目标。我们将通过以下措施实现此目标:
-着力提升工作室负责人的领导力和管理能力,使其成为班主任队伍中的领军人物。
-加强核心成员的专项培训,促进其教育教学能力的持续提升。
-构建班主任之间的交流平台,共享教育教学资
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