2024年教师资格考试初中学科知识与教学能力化学试题及答案指导.docxVIP

2024年教师资格考试初中化学学科知识与教学能力自测试题(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分）

1、在下列物质中，不属于纯净物的是：

A.氧气（O?）

B.纯碱（Na?CO?）

C.混凝土

D.纯净的食盐水

2、在下列化学反应中，不属于置换反应的是：

A.铜与硝酸银溶液反应生成硝酸铜和银

B.氢气在氧气中燃烧生成水

C.碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳

D.氧化铁与一氧化碳反应生成铁和二氧化碳

3、在化学实验中，下列哪种情况会导致实验结果误差最大？

A.实验器材的精度不够

B.实验操作不规范

C.实验数据记录错误

D.实验原理错误

4、在初中化学教学中，以下哪种教学方法最有利于学生掌握化学反应原理？

A.讲授法

B.演示法

C.问题法

D.案例分析法

5、在下列物质中，不属于酸碱中和反应生成物的是：

A.氢氧化钠溶液与盐酸反应生成氯化钠和水

B.氢氧化钙溶液与硫酸反应生成硫酸钙和水

C.碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水

D.硫酸与氢氧化钾溶液反应生成硫酸钾和水

6、在下列实验操作中，正确的是：

A.将浓硫酸稀释时，应将水慢慢加入浓硫酸中

B.在进行滴定实验时，滴定管应垂直放置，滴定速度应保持恒定

C.在加热试管中的液体时，试管口应朝向人，以防液体沸腾时喷出

D.在称量固体药品时，应将药品直接放在天平的秤盘上

7、在下列实验中，不能正确收集到氧气的是（）

A、排水集气法

B、向上排空气法

C、向下排空气法

D、排饱和食盐水法

8、下列关于化学反应速率的说法错误的是（）

A、反应物的浓度越高，反应速率越快

B、温度越高，反应速率越快

C、反应物的压强越大，反应速率越快（仅适用于气体反应）

D、催化剂可以加快化学反应速率，但不会改变反应的平衡位置

9、在下列化学反应中，不属于置换反应的是：

A.2H2+O2→2H2O

B.Zn+CuSO4→ZnSO4+Cu

C.Fe+2HCl→FeCl2+H2↑

D.2Na+2H2O→2NaOH+H2↑

11、题干：在下列物质中，不属于酸碱中和反应产生的是：

A.盐酸与氢氧化钠反应

B.硫酸与氢氧化钾反应

C.氢氧化钙与碳酸钠反应

D.硝酸与氢氧化钡反应

13、在化学实验中，以下哪种现象表明反应已达到平衡状态？（）

A.反应物的浓度不变

B.生成物的浓度不变

C.反应速率加快

D.混合物的颜色变深

15、在化学实验中，以下哪种操作方法是为了防止实验过程中发生爆炸？

A.使用酒精灯加热时，将试管口朝向人

B.使用氢气还原氧化铜时，先加热试管再通氢气

C.进行可燃性气体实验时，先验纯后点燃

D.加热液体时，液体量超过试管容积的1/3

17、在下列反应中，不属于置换反应的是（）

A.Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag

B.Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

C.2HCl+2NaOH=2NaCl+2H2O

D.H2+O2=2H2O

19、在下列化学反应中，不属于置换反应的是：

A.2H2+O2→2H2O

B.Zn+CuSO4→ZnSO4+Cu

C.Fe+2HCl→FeCl2+H2↑

D.Na2CO3+CaCl2→2NaCl+CaCO3↓

二、简答题（本大题有2小题，每小题12分，共24分）

第一题

请简述化学实验的基本操作原则。

第二题

请简述化学实验基本操作中的“三查、四禁、六不”原则。

三、诊断题（16分）

题目：请分析初中化学课程中“物质的溶解度”这一章节的教学目标，并说明如何通过实验活动促进学生对这一概念的理解。

四、案例分析题（20分）

题目：

某初中化学教师在讲解“金属的化学性质”时，设计了以下教学活动：

1.向学生展示不同金属（铁、铜、铝）的样品，让学生观察并描述其外观特征。

2.引导学生进行实验，将铁、铜、铝分别放入稀硫酸中，观察金属与酸反应的现象。

3.讨论实验结果，总结金属与酸反应的规律。

4.提出问题：“为什么不同金属与酸反应的速度不同？”

5.让学生查阅资料，了解金属活动性顺序，并解释实验现象。

请根据上述教学活动，回答以下问题：

（1）该教师的教学活动体现了哪些教学原则？（5分）

（2）针对提出的问题，学生可能会提出哪些假设？教师如何引导学生进行验证？（5分）

（3）结合教学活动，分析该教师如何运用化学实验法进行教学？（5分）

五、教学设计题（30分）

题目：

请根据以下教学目标和教材内容，设计一节初中化学“质量守恒定律”的课堂教学活动。

教学目标：

1.知识与技能：理解质量守恒定律的概