六年级竞赛考卷.docx

六年级竞赛考卷

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列哪个数字是质数？（）

A.22

B.23

C.24

D.25

2.一个等边三角形的周长是15厘米，那么它的边长是（）厘米。

A.5

B.6

C.7

D.8

3.下列哪个单位是面积单位？（）

A.米

B.平方米

C.千克

D.克

4.1千克等于（）克。

A.100

B.1000

C.10000

D.100000

5.下列哪个成语故事与数学无关？（）

A.狐假虎威

B.曹冲称象

C.孔融让梨

D.破釜沉舟

二、判断题（每题1分，共5分）

1.1千米等于1000米。（）

2.0除以任何数都等于0。（）

3.平行四边形的对角线相等。（）

4.乘法和除法是同级运算。（）

5.圆的周长等于半径的两倍。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.2的立方是______。

2.一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，面积是______平方厘米。

3.1千米=______米。

4.9+8×27=______。

5.一位数乘以两位数，积可能是______位数。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.请简述分数的基本性质。

2.请举例说明什么是周长。

3.简述平行四边形的特点。

4.请解释面积和周长的区别。

5.如何判断一个数是否为偶数？

五、应用题（每题2分，共10分）

1.小明家的花园长8米，宽6米，求花园的面积。

2.一辆汽车行驶了4小时，平均每小时行驶60千米，求汽车行驶的总路程。

3.一个班级有40人，其中男生占全班人数的50%，求班级女生人数。

4.一箱苹果有18千克，如果每千克可以分成6个苹果，求这箱苹果一共有多少个。

5.甲、乙两数的和是50，甲数是乙数的2倍，求甲、乙两数。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.请分析下列各数中，哪些是质数，哪些是合数：2、3、4、5、6、7、8、9、10。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.请用直尺和圆规画一个边长为5厘米的正方形。

2.请用剪刀将一张长20厘米，宽10厘米的长方形纸剪成两个完全相同的部分。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个简易的太阳能热水器，要求包括主要部件和原理说明。

2.设计一个班级图书角，列出图书种类和摆放规则。

3.设计一个校园垃圾分类回收站，简述回收站的布局和分类方法。

4.设计一个科学实验，探究植物生长与光照的关系。

5.设计一个节水方案，应用于学校卫生间，说明节水措施和预期效果。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释什么是光合作用，并简述其过程。

2.解释地球自转和公转的概念及其区别。

3.解释惯性原理，并给出一个生活中的实例。

4.解释生态系统的概念，并列举其组成部分。

5.解释水的三态变化，并说明这些变化对环境的影响。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.思考并说明如何利用可再生能源减少环境污染。

2.思考如何提高班级同学的阅读兴趣，提出具体措施。

3.思考在日常生活中，如何培养节约用水用电的习惯。

4.思考如何通过科学实验来验证声音的传播需要介质。

5.思考并描述一个无塑料污染的世界可能是什么样子。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.分析我国垃圾分类政策对居民生活的影响，并提出自己的建议。

2.探讨互联网对青少年学习的影响，包括积极和消极方面。

3.讨论如何通过社区活动提高公民的环保意识和参与度。

4.分析公共交通对缓解城市交通拥堵的作用，并提出改善建议。

5.探索如何在家庭和学校中推广健康饮食习惯，减少儿童肥胖问题。

一、选择题答案

1.B

2.A

3.B

4.B

5.A

二、判断题答案

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

三、填空题答案

1.8

2.50

3.1000

4.15

5.三或四

四、简答题答案

1.分数的基本性质包括：分子分母同时乘以或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。

2.周长是指图形的边界线的总长度，例如，正方形的周长是四条边的总和。

3.平行四边形的特点是对边平行且相等，对角线互相平分。

4.面积是指平面图形所占的大小，周长是指图形边界的长度。

5.判断一个数是否为偶数，只需看这个数是否能被2整除，如果能，则是偶数。

五、应用题答案

1.48平方厘米

2.240千米

3.20人

4.108个

5.甲数是30，乙数是20

六、分析题答案

1.质数：2、3、5、7；合数：4、6、8、9、10

2.小华家水果总重量：3千克+2千克+1千克+4千克=10千克

七、实践操作题答案

1.略

2.略

数学基础知识：包括分数的性质、