西师大版五年级下册数学《真分数和假分数》分数说课教学课件复习提高.pptxVIP

真分数与假分数;１.懂得什么叫做真分数，什么叫做假分数,以及它们与“１”的关系。

２.能判别真分数与假分数。

３.能把分子恰好是分母的倍数的假分数化成整数。;２.用分数表示下列各式的商，并

说出各个分数的分数单位。

３÷５＝７÷７＝

１５÷８＝;例１.观察下面每个图形所表示的分数，比较每个分数中分子和分母的大小。;√;例２.观察下面每个图形所表示的分数，比较每个分数中分子和分母的大小。;练习：

1.下面哪些图形阴影部分所表示的分数是假分数？;２.把上一题中的分数用直线上的点表示出来，看一看表示真分数的点和表示假分数的点，分别在直线的哪一段上。;＝被除数÷除数;＝;１.在中，a是自然数。当a时，它是真分数，当a时，它是假分数；当a时，它能化成整数。;２.写出两个大于的真分数。;;这节课你学到了什么？什么是真分数和假分数？这节课你还有哪些收获？;2.等式

第1课时;知识回顾;1;;像17＝55－38，a＋b＝55，S＝，

…这些表示相等关系的式子都是等式。;;在参观活动中，需要把55名同学平均分成5个小组进行参观。每组2名组长，9名组员。你能写出哪些等式？;课堂活动;;;;;2.在等式下面画横线。

35－15＝2016＋x＜18m＝4n

8x＋4b5y＝15b＋a＞c

;3.看图写等式。;5a=3b;通过这节课的学习活动，你有什么收获？;1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。