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课题:一般过去时总复习;
教学目标:一般现在时态用法、过去动词变化规则、句型转换、重点句式、总复习串讲
难点重点:一般过去时的结构和一般过去时态不规则变化;一、一般过去时
1.概念:过去某个时间里发生的动作或状态;
过去习惯性、经常性的动作、行为。;
A.构成形式:主语+动词的过去式+其他。
(①be动词过去式;②行为动词)
Iwasateacherfiveyearsago.
五年前我是一名教师。
Iplayedmanygamesyesterday.
我昨天玩了很多游戏。;
B.判断依据:
(1)be动词是was、were;
(2)动词加-ed;
(3)有表示过去的时间状语。
现在学过的常用的表示过去的时间状语有:
justnow,amomentago,yesterday,lastweek,lastnight,lastweekend,lastyear,lastmonth,threedaysago,twoweeksago,fiveyearsago…;
C.否定形式:①was/were+not;②在行为动词前加didnt,同时还原行为动词。
注意:没有be动词的否定句和疑问句中,用didnt否定和用did提问后,动词一定要用原形。;
D.一般疑问句:①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词。
例:
肯定句:主语+V过去+其他。
Wevisitedthemuseumlastweek.
MyfriendTomwenttothebeachyesterday.
疑问句:Did+主语+V原…?
Didyougoshoppingwithhim?
Didshecookdinnerforherfamily?
否定句:主语+didnt+V原…
HedidntgotoseethemovielastSunday.;E.句型变换:
肯定句:
Iwasateacherfiveyearsago.
否定句:
Iwasntateacherfiveyearsago.
一般疑问句:
—Wereyouateacherfiveyearsago?
—Yes,Iwas./No,Iwasnt.;
肯定句:
Theyplayedmanygamesyesterday.
否定句:
Theydidntplaymanygamesyesterday.
一般疑问句:
Didtheyplaymanygamesyesterday?
Yes,theydid./No,theydidnt.;
2.规则动词的过去式变化规则:
(1)一般在动词末尾加-ed,如:ask-asked,work-worked,cook-cooked,plant-planted,want-wanted,jump-jumped
(2)结尾是e的,末尾加d,如:taste-tasted,like-liked,arrive-arrived;
(3)末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped,shop-shopped
(4)以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:study-studied,worry-worried,carry-carried;
不规则动词过去式:
am,is-wasare-weredo-didhave-had
see-sawsay-saidgive-gaveget-got
go-wentcome-cameeat-atetake-took
run-ransing-sangput-putmake-made
read-readwrite-wrotedraw-drewdrink-drank
fly-flewride-rodespeak-spokesweep-swept
swim-swamsit-sattell-told;时间信号!;
XiaoLongwenttobedat12:00lastnight.
;last家族;yesterday
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