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- 2024-09-29 发布于江苏
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餐桌上的小粽子端午端阳
壹了解端午节的来历和习俗贰大胆用各种颜色表现不同味道的粽子叁大胆表现粽子各种夸张的表情教学对象:5-6岁注意事项:引导学生运用夸张的表情丰富画面情节,并大胆表现不同口味的粽子。教学目标端午
作品图端午
端午教学过程端阳一、导入(实物/图片)1.出示粽子实物/图片,引发小朋友们的兴趣。(提前将粽子装入盒子里)宝贝们,今天给大家带来了一种非常好吃的食物,小朋友们想知道是什么吗?(请小朋友们闻一闻,引起小朋友们的好奇心)2.请小朋友们吃粽子小朋友们知道我们什么时候会吃粽子呢?(小结:五月五,是端午。端午是我们中国的传统节日二、了解端午节的来历1.你们知道端午节的故事吗?(讲故事/看视频)小结:端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原,宝贝们喜欢吃粽子吗?一起来看看粽子是怎么制作的呢?三、欣赏不同口味的粽子1.粽子是怎么制作的呀?2.粽子都有哪些口味的呢?(紫薯、红枣、红豆、绿豆、蛋黄、腊肉等)四、引导创作端午节快到了,我们一起来为爸爸妈妈和爷爷奶奶做一盘香喷喷的粽子吧
端阳卡纸、雕刻纸、丙粉、排笔、马克笔、双面胶端午作画材料
作画步骤1、用一张长方形的雕刻纸粘贴到一张大的卡纸上;2、用马克笔沿着雕刻纸画一些简单的纹样;3、在雕刻纸上画出粽子;4、用马克笔画出粽子的表情与手脚。
今天给大家带来了一种非常好吃的食物,宝贝们想知道是什么吗?端午
宝贝们,我们什么时候会吃粽子呢
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