Unit 9 This bird is bigger than fist one. Period 2（教学设计）-2024-2025学年湘少版（三起）英语六年级上册.docx

Unit9Thisbirdisbiggerthanfistone.Period2（教学设计）-2024-2025学年湘少版（三起）英语六年级上册

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课时

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授课地点

教具

教材分析

《Unit9Thisbirdisbiggerthanthefirstone.Period2》是2024-2025学年湘少版（三起）英语六年级上册的一课。本节课主要内容是让学生能够通过比较描述不同物品的大小，并且能够运用过去式表达已经发生的动作。课程目标是提高学生的语言运用能力和思维能力，培养他们的观察力和想象力。通过本节课的学习，学生能够掌握比较级和过去式的基本用法，并在实际情境中进行运用。教学内容与学生的日常生活紧密相连，能够激发他们的学习兴趣和参与度。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的语言交际能力、思维品质、观察力和想象力。通过本节课的学习，学生将能够运用比较级和过去式进行语言表达，提高他们的语言运用能力。同时，通过观察和描述不同物品的大小，学生将培养他们的观察力和想象力。通过小组合作和互动交流，学生将能够提升他们的思维品质，培养他们的合作意识和团队精神。总之，本节课的核心素养目标是为了培养学生的综合语言运用能力，使他们能够在日常生活和学习中更加自信地运用英语进行交流和表达。

重点难点及解决办法

重点：

1.学生能够正确使用比较级进行物体大小的比较。

2.学生能够运用过去式表达已经发生的动作。

难点：

1.学生对比较级和过去式的用法混淆，难以区分。

2.学生如何在实际情境中灵活运用比较级和过去式进行描述和交流。

解决办法：

1.通过实物展示和图片引导，让学生直观地理解比较级的使用，如展示不同大小的鸟，引导学生用英语进行比较。

2.通过情境模拟和角色扮演，让学生在实际情境中运用过去式描述已经发生的动作，如模拟鸟类飞行的场景，引导学生用英语描述。

3.设计互动活动，如小组竞赛，让学生在游戏中运用比较级和过去式进行交流，提高他们的语言运用能力。

4.提供充足的练习机会，让学生在课堂上和实践活动中反复练习，巩固所学知识。

5.教师及时给予反馈和指导，帮助学生纠正错误，提高他们的语言准确性。

教学方法与策略

1.采用任务型教学法，通过设定具体任务，如描述鸟类大小比较，引导学生积极参与，提高他们的语言运用能力。

2.运用合作学习策略，让学生分组进行讨论和实践活动，培养他们的团队合作意识和沟通能力。

3.利用多媒体教学资源，如图片、视频和动画，为学生提供直观的学习材料，增强课堂教学的趣味性。

4.采用交互式教学法，通过提问、讨论和反馈等方式，激发学生的思维，促进师生之间的互动和交流。

5.设计趣味性强的教学活动，如角色扮演和游戏，以激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和积极性。

6.提供个性化指导，针对不同学生的学习需求，给予个别辅导和指导，帮助他们克服学习困难，提高学习效果。

教学过程

1.导入新课

大家好，今天我们将继续学习湘少版英语六年级上册的Unit9，Thisbirdisbiggerthanthefirstone。通过上节课的学习，我们已经掌握了如何用英语描述鸟类的外貌特征。今天，我们将进一步学习如何用英语比较鸟类的大小，并运用过去式描述已经发生的动作。

2.课堂讲解

首先，让我们来回顾一下本节课的主要内容。我们将学习如何使用比较级来比较鸟类的大小，以及如何运用过去式描述已经发生的动作。接下来，我将向大家介绍一些新的词汇和表达方式，请大家认真听讲并积极参与。

3.课堂实践

现在，请大家分成小组，观察你们面前的鸟类图片，并尝试用英语描述它们的大小。然后，我将邀请一些小组来展示他们的成果。

非常好，大家已经成功地用英语描述了鸟类的大小。接下来，我们将进行一个小游戏。我会给大家展示一些鸟类的大小，并请大家用英语告诉我哪一只鸟比另一只大。请大家积极参与，争取赢得游戏。

4.课堂巩固

现在，请大家打开课本，我们一起完成练习题。这些题目将帮助大家巩固本节课所学的知识。

大家都做得很好，现在，让我们来做一个小测验，看看大家对本节课的内容掌握得如何。

5.课堂小结

通过本节课的学习，我们掌握了如何用英语比较鸟类的大小，以及如何运用过去式描述已经发生的动作。希望大家能够在日常生活中运用所学知识，并与他人分享。

6.课后作业

请大家回家后，复习本节课的内容，并完成课后作业。作业包括用英语描述你们最喜欢的动物，并运用过去式描述你们已经做过的事情。请大家按时完成作业，并准备下一节课的课堂展示。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

为了帮助学生进一步巩固本节课所学内容，我为大家推荐了一篇与鸟类有关的英语文章《T