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人教版小学数学三年级上册第五单元《倍的认识》作业设计.docx

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    人教版小学数学三年级上册第五单元《倍的认识》作业设计

    一、单元信息

    基本信息

    学科

    年级

    学期

    教材版本

    单元名称

    数学

    三年级

    第一学期

    人教版

    倍的认识

    单元组织

    方式

    ?自然单元 □重组单元

    课时信息

    序号

    课时名称

    对应教材内容

    1

    建立倍的概念

    例1(P50)

    2

    求一个数是另一数几倍

    例2(P51)

    3

    求一个数的几倍是多少

    例3(P52)

    4

    练习课

    练习十一(P53-55)

    二、单元分析

    （一）课标要求

    《义务教育数学课程标准（2011年版）》在“学段目标”的“第一学段”中提出“能在教师指导下，从日常生活中发现和提出简单的数学问题，并尝试解决”“了解分析问题与解决问题的

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