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L9-基础篇第1讲-一元二次方程及其解法（一）
例1：判断下列方程是否是一元二次方程：
2
（1）3−2+1=0；
2
（2）−=(−1)+4+5；
23
（3）++1=0；
4−5
2
（4）2=−1；
2
（5）2−5+9=0（是常数）；
22
（6）(+4)−2+9=0（是常数）。
例2：已知关于的方程(−4)||−2+5−7=0是一元二次方程，求实数的值。
例3：将方程(+2)(−3)=2−7化为一元二次方程的一般形式，并写出二次项系数、一
次项系数和常数项。
2
例4：已知是一元二次方程2−40+7=0的一个实数根，
22
（1）求的值；
40−7
32
（2）求2−40+7+9的值。
例5：解方程：
2
（1）−12=0；
2
（2）2+7=0；
2
（3）4−7=2。
1/10
例6：解方程：
2
（1）(+3)=16；
2
（2）(3−1)−9=1;
22
（3）(2+1)=(3−2)。
2
例7：已知关于的方程(−1)=2+5有两个不同的实数解，求实数的取值范围。
22
例8：已知关于的方程(+)=的解是=2和=7，求方程(++)=的解
12
（用表示）。
2
例9：已知关于的一元二次方程(−1)−=0（其中0）的两个根分别是+3和
2−7，求实数的值。
2/10
L9-基础篇第2讲-一元二次方程及其解法（二）
例1：解方程：
2
（1）+6−5=0；
2
（2）−5+2=0。
例2：解方程：
（1）2(−3)=5；
12
（2）+3−7=0。
2
22
例3：若关于的一元二次方程+8+=0配方后得到方程(+4)=3，求的值。
例4：用公式法解方程：
2
（1）−5−2=0；
2
（2）+9=6；
2
（3）17−8=；
2
（4）2+=4(+1)。
3/10
2
例5：若关于的一元二次方程(−1)−5+1=0有实数根，求的取值范围。
2
例6：已知关于的一元二次方程4−(2+4)++1=0，
（1）求证：该方程必有两个实数解；
（2）若两
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