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西师版六年级上册数学教案精选--第1页

以新课程理

念为指导，以课堂教学研究与改革为切入口，加大教研、教改

力度，以吃透教材、探究教法、稳步推进、和谐开展为宗旨，

深化开展教学方法和学习方式的研究。加强课堂教学的研究，

整合本校的校本课程，加大对新老师的培养指导力度，全面推

进素质教育，进步教育质量。

一、教学目的：

〔一〕知识与技能方面

1．让学生经历探究分数乘除法计算方法的过程，进一步

去完善对乘除法运算意义的认识和理解，形成必要的计算技

能；经历认识比以及百分数意义的过程，进一步体会数学知识

和方法的内在联络，加深对现实问题中数量关系的理解，进步

综合应用数学知识和方法解决简单实际问题的才能。

2．让学生通过操作，实验，观察和考虑等活动，认识长

方体，正方体的展开图；理解并掌握长方体，正方体外表积的

计算方法，能根据对长方体，正方体的外表积及其计算方法的

理解解决相关的简单实际问题。

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．让学生联络分数的意义，初步掌握用分数表示详细情

境中简单事件发生的可能性的方法，能根据指定的可能性设计

相应的活动方案。

〔二〕数学考虑方面

1.在解方程以及列方程解决简单实际问题的过程中，进一

步感受方程的思想方法和价值，开展抽象思维，增强符号感。

2.在探究分数乘除法的计算方法，比的根本性质，以及长

方体和正方体的体积公式的过程中，可以主动联络已有的知识

经历进展观察和操作，比拟和分析^p，猜测和验证，归纳

和推理等活动，进一步开展合情合理与初步的演绎推理才能。

〔三〕解决问题方面

1.能应用在本册数学书中学到的知识，解决生活中的实际

问题，开展应用才能。

2.能在理解体积含义及理解长方体、正方体体积计算方法

的根底上，主动解决一些有关的问题，进一步体会与别人交流

的重要性，进步合作交流的才能。

〔四〕情感与态度方面

在现实的情境中理解数学内容，利用学到的数学知识解决

自己身边的实际问题，获得成功的表达，增强学好数学的信

心，增强创新意识，锻炼理论才能。

二、本册教材教学重难点：

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．能理解并掌握长方体，正方体外表积，体积的计算方

法，能根据对长方体，正方体的外表积，体积及其计算方法的

理解解决相关的简单实际问题。

2．掌握分数乘除法的计算方法，纯熟进展分数四那么混

合运算。

3．认识比和百分数增强数感。

4．能应用在本册数学书中学到的知识，解决生活中的实

际问题，开展应用才能。

三、本学期改良教学详细措施：

1．认真钻研教材，努力理论“五步走”课堂教学新形

式，进步学生数学素养。

2．激发学习兴趣，放手让学生主动探究，以根底知识切

入口，培养学生的多种才能。

3．坚持不懈地抓好学生良好学习习惯的培养。重视培养