上海市高校教师资格《心理学概论》试题(网友回忆版)一.pdfVIP

上海市高校教师资格《心理学概论》试题（网友回忆版）一

[单选题]1.被心理学界认为是心理学的独立宣言（江南博哥）的是()。

A.《论灵魂》

B.《心理物理学纲要》

C.《生理心理学原理》

D.《人体生理学教本》

参考答案：C

参考解析：被心理学界认为是心理学的独立宣言的是《生理心理学原理》。

[单选题]2.在弗洛伊德理论中，“人的原始本能与冲动以及出生后与本能有关

的欲望”指的是()。

A.意识

B.潜意识

C.前意识

D.无意识

参考答案：B

参考解析：在弗洛伊德理论中，“人的原始本能与冲动以及出生后与本能有关

的欲望”指的是潜意识。

[单选题]3.在下列心理学派中，在人性观方面主张“人性善”的是()。

A.精神分析学派

B.行为主义学派

C.人本主义学派

D.认知主义学派

参考答案：C

参考解析：在下列心理学派中，在人性观方面主张“人性善”的是人本主义学

派。

[单选题]4.行为主义理论建立的标志是1914年《行为：比较心理学导论》的出

版，该著作的作者是()。

A.华生

B.托尔曼

C.斯金纳

D.罗杰斯

参考答案：A

参考解析：行为主义理论建立的标志是1914年《行为：比较心理学导论》的出

版，该著作的作者是华生。

[单选题]5.根据信息加工的观点，与信息的演算有关的心理活动是()。

A.感觉

B.知觉

C.记忆

D.思维

参考答案：D

参考解析：根据信息加工的观点，与信息的演算有关的心理活动是思维。

[单选题]6.在“群魔殿”的多水平信息加工认知模型中，“代表特定的符号模

型，发现与自己代表的模型有关的特征，就开始喊叫，有关特征越多，叫得就

越响。”这种类型的小鬼是()。

A.映像小鬼

B.特征小鬼

C.认知小鬼

D.决策小鬼

参考答案：C

参考解析：在“群魔殿”的多水平信息加工认知模型中，“代表特定的符号模

型，发现与自己代表的模型有关的特征，就开始喊叫，有关特征越多，叫得就

越响。”这种类型的小鬼是认知小鬼。

[单选题]7.艾宾浩斯遗忘曲线的规律是()。

A.先快后慢

B.先慢后快

C.前摄抑制

D.倒摄抑制

参考答案：A

参考解析：艾宾浩斯遗忘曲线的规律是先快后慢。

[单选题]8.表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的

总和是()。

A.气质

B.性格

C.兴趣

D.能力

参考答案：B

参考解析：表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的

总和是性格。

[单选题]9.在行为主义人格理论中，提出观察学习理论的是()。

A.华生

B.埃里克森

C.班杜拉

D.斯金纳

参考答案：C

参考解析：在行为主义人格理论中，提出观察学习理论的是班杜拉。

[单选题]10.()是指一个测验在测量中对要测的行为特征所具有的准确度。

A.信度

B.效度

C.常模

D.强度

参考答案：B

参考解析：效度是指一个测验在测量中对要测的行为特征所具有的准确度。

[单选题]11.我们可以从婴儿身上发现，有的喜吵闹、好动、不认生；有的比较

平稳、安静、害怕生人。这反映的()。

A.气质的灵活性

B.气质的天赋型

C.气质的稳定性

D.气质的可变性

参考答案：B

参考解析：我们可以从婴儿身上发现，有的喜吵闹、好动、不认生；有的比较

平稳、安静、害怕生人。这反映的是气质的天赋型。

[单选题]12.皮亚杰认知发展理论的核心思想是()。

A.认识取决于联系具有某种先天素质的主体和客体经验的动作

B.结构-建构论思想

C.逻辑决定论思想

D.智力三元理论思想

参考答案：A

参考解析：皮亚杰认知发展理论的核心思想是认识取决于联系具有某种先天素

质的主体和客体经验的动作。

[单选题]13.这一阶段最大特点是符号功能的大发展，出现表象性思维，但并不

是动作格式的内化，或者说这种内化只具有静态的性质。另外儿童出现“自我

中心”。这是皮亚杰认知发展阶段中的()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

参考答案：B

参考解析：这一阶段最大特点是符号功能的大发展，出现表象性思维，但并不

是动作格式的内化，或者说这种内化只具有静态的性质。另外儿童出现“自我

中心”。这是皮亚杰认知发展阶段中的前运算阶段。

[单选题]14.对于影响儿童智慧发展因素，皮亚杰用概念来阐