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小学数学试讲稿模板—数与代数
一、创设情境
师：上课，同学们好。
师：在上课之前，老师想问大家一个问题，，
好的，你的手举得最快，你来说。
师：同学们回家之后调查的可真多，那现在老师请同学们看大屏幕，你们发现了什么？
师：同学们不知道没有关系，学完这节课，老师相信大家都会判断的。这就是我们这节课要
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