师德师风教育报告（通用12篇）.pdf

师德师风教育报告（通用12篇）

师德师风教育报告（通用12篇）

在日常生活和工作中，需要使用报告的情况越来越多，报告具有

语言陈述性的特点。你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编整

理的师德师风教育报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

师德师风教育报告篇1

师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提，更是每一位教

师的立身之本。我校本次“扬师德、正师风，争做四有好老师”活动

的主要目的是通过作风整顿，使全校教职员工爱岗敬业意识增强，组

织纪律更加严明，教育教学质量得到进一步提高，使学校各项工作更

上一个新台阶。作为一名普通教师，在本次作风整顿中通过认真反思

自已思想和工作方面存在的突出的问题，主要从以下几方面来自查自

纠，对照检查。

一、师德师风方面存在问题

1、在爱岗敬业方面。我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，

注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱

是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则。

但有时候我对待工作还不够尽职尽责；在批改作业、考试阅卷等方面，

偶尔有敷衍现象。

2、在关爱学生方面。我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，

保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在要求学生方面，还不够

严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则。爱是教育的万金

油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互

动中不断裂变，释放能量，因此，如何激发爱心、永保爱心，成为我

下一步努力的方向。

3、教书育人方面。我注重树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学

习新知识；我注意严谨治学，提高业务水平；但探索教育教学规律缺

乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和

科研水平还不够。所以我必须不断学习。

4、为人师表方面。我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是

相互学习、相互帮助还不够理想；我能够维护其他教师在学生中的威

信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，

还缺乏智慧上的协作；我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作

创共。

5、终身学习方面。对于终身学习理解不够深刻，在平时的教学中，

满足于自己的现状，缺乏强烈的求知欲望。从教接近二十年，专业知

识和教学技能足以胜任当前初中英语教学工作。因而不善于钻研业务，

学习先进的教学方法，累积新鲜的英语知识，虚心向同行取经、交流，

做事保守，甚至不懂的问题不敢低头想别人请教，业务水平提高缓慢。

二、我存在以上问题的主要原因是：

1、现代教育理论、政策法规学习不够深入。

2、爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出

现敷衍塞责现象。

3、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还

不够快。

4、降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对教师人

格提出的特殊要求的理解。

三、我就以上存在的问题的改进措施：

对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优

秀教师的要求，我拟定如下4项整改措施：

1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。

思想上清醒、坚定；理想信念不动摇；理论要强。为此，我必须

做到：切实加强新时期教育理论的学习。约束自己，认真整改；继续

培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。

2、加强学习，切实提高思想和工作水平。首先要加强师德师风理

论学习，其次要加强业务知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进

教学方法，把学习所得运用到自己的教学工作中。

3、从严治教，加强自身建设，提高自身素质，进行教学上的改革，

努力教育好我们的学生。

总之，我会在以后的工作中，不断加强自我修养，时刻把师德放

在心中。以爱贯穿我的教学中。把孩子的发展放在第一位，努力做一

名人民群众放心、家长放心、学校放心、学生放心的合格教师。请大

家予以监督！

师德师风教育报告篇2

为进一步严格师德师风管理，加强师德师风建设，提高全体教师

的师德师风水平，我中心根据XX市教育局下发的文件通知，认真学习

了《国务院关于加强教师队伍建设的意见》和《浙江省教育厅关于温

岭蓝孔雀幼儿园教师事件及进一步严格要求师德师风管理通报》等文

件，开展了师德师风专项讨论活动，并向全体教师发放调查问卷，认

真组织教师对照相关内容进行自查自纠，以便主动查