拨叉——课程设计说明书.pdfVIP

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湖南工业大学

机械制造工艺学课程设计

课题名称:拨叉零件制造工艺规程

院系:机械工程学院

专业:机械工程及自动化

班级:

姓名:

学号:

指导老师:

课程设计任务书

拨叉零件的机械加工工艺规程

第一章序论

一、设计的主要技术参数:

拨叉材料HT200;铸造圆角R23;拨叉头高50mm,外圆$40mm,内孔$27mm;拨叉脚内表面R25,

外表面R35;凸台高25mm;凸台半径10,凸台孔径$8,孔深15mm中心距93.75mm。

一、设计基本内容:

(一)对零件(中等复杂程度)进行工艺分析,画零件图。

(二)选择毛坯的制造方式。

(三)制订零件的机械加工工艺规程

1.选择加工方案,制订工艺路线;

2.选择定位基准;

内容及3.选择各工序所用的机床设备和工艺装备(刀具、夹具、量具等);

任务4.确定加工余量及工序间尺寸和公差;

5.确定切削用量

(四)填写工艺文件

1.填与机械加工工艺卡片;

2.填写机械加工工序卡片。

(五)编写设计说明书。

三、每个学生应在教师指导下,独立完成以下任务:

(1)机械加工工乙卡片一张;

(2)机械加工工序卡片一套;

(3)设计说明书一份。

第二章零件的分析6

1、零件的工艺分析6

2、毛坯的确定7

①、毛坯种类的确定7

②、铸件加工余量及形状的确定7

③、铸件毛坯图的绘制8

第三章工艺规程的设计9

1、定位基准的选择9

①、精基准的选择9

②、粗基准的选择9

2、工艺路线的制定9

①、确定工序的原则10

②、工序的特点10

③、加工精度的划分10

④、工艺方案确定10

⑤、工艺设备工装的确定11

3、机械加工余量及工序尺寸与公差的确定--一——12

①、加工余量、工序尺寸和公差的确定12

②、确定切削用量16

第四章工艺卡片的制定23

第五章工序卡片的制定23

第六章小结23

第七章附录(重要参考文献)23

第一章序论

21世纪现在是我国全面建设小康社会,实现国民经济增长模式根本转变,走新型工业

化道路的关键时期。机械工程高等教育承担着培养适应和推进新型工业化发展的现代高级人

才的历史重任。

对我们当代大学生来说,最根本的任务是学习。准确地把握未来科学和技术发展领域

的机遇和挑战,客观掌握识我们知识技能的基本出发点。

大三上学期我们学习了《机械制造基础》,为了巩固所学知识,并且在我们进行毕业设

计之前对所学各课程的进行一次深入的综合性的总复习,也是一次理

论联系实际的训练因此我们进行了本次课程设计。

,,

通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进行一次适应性训练,从中锻炼自己分析问

题、解问题的能力,同时,在课程设计过程中,我们认真查阅资料,切实地锻炼了我们自

我学习的能力。另外,在设计过程中,经过老师的悉心指导和同学们的热心帮助,我顺利

完成了本次设计任务。

由能力所限,设计还有许多不足之处,希望指

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