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江苏省职业学校高水平示范性实训基地建设标准--第1页

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一级指标二级指标指标内涵及要求备注

1．坚持服务为宗旨、就业为导向、育人为根本，有效对接区域主导产业、支柱产业、特

色产业、战略新兴产业，密切校企合作，深化教学改革，加强实训基地建设，为经济建设

指导思想培养技术技能型人才。

2、以政府为主导、行业企业为支撑、学校为主体，推动资源优化组合，实行多方共建共

享。

理念1.对接职业岗位群和专业技术领域，服务专业群（链）建设，支撑人才培养模式改革，提

思路高人才培养质量，建成区域技术技能人才培养中心。

目标定位

2.坚持教学培训、技能鉴定、生产与技术服务为一体，推动产学研相结合，建成区域技术

创新推广中心。

以人才培养模式改革为主线，以创新实训基地管理、运行机制为突破，以高水平师资队伍

建设途径建设为支撑，有计划、有重点的开展实训设备、实训课程、信息化教学资源建设，推进教

学与生产相结合，开发“实习产品”，提高基地运行效率，提升基地社会效益和经济效益。

1.实训基地使用面积：一产类不低于2000平方米；二产类不低于1500平方米；三产类不

低于1000平方米。生均不低于2.5平方米。

2.有完善的配套辅助场地，通风、照明等基础条件满足实训要求，无安全隐患。

3.场地设施布局与企业生产工作流程相对接，能满足“做中学、做中教”等理实一体化

教学和生产性实训要求。

建设

场地建设4.实训场景与现代企业生产服务场景相接近，专业文化浓郁，有专业技术发展历史、行业

水平

企业精神、安全生产、环境保护、设备功能介绍、典型产品介绍等专业环境布置。

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1.仪器设备配置合理，种类齐全、数量充足，体现基础性、实用性、配套性、生产性、先

进性，满足学生基础性实训和生产性实训的要求，专业核心技能实训教学保证1人1工位。

2.仪器设备具有一定的先进性，部分设备达到行业企业先进水平。有与全国、省级技能大

赛相适应的设施设备。

3.新增设备购置计划完成，安装到位。中等职业学校生均仪器设备值：二产业类专业≥

8000元，一、三产业类专业≥5000元；五年制高职学校生均仪器设备值：二产业类专业

≥10000元，一、三产业类专业≥6000元。

1.实训教学场所均建成数字化教学环境，建有1个及以上的虚拟仿真实训室。

信息化水平2.建有与实训内容相配套的信息化教学资源，开展信息化实训教学。

1.专任专业教师与学生比不低于1：30，本科以上学历100%，研究生学历（或硕士以上学

位）20%以上，高级职称25%以上。