冀人版-科学六年级上册第四单元 生物与环境过关测评卷（无答案）.docx

第四单元过关测评卷

时间：60分钟满分：100分

一、牢记学问，我会填空。（18分）

1.多数植物的生长离不开_______、空气和_______。

2.有些动物只以植物为食，叫（）性动物；有些动物以其他动物为食，称（）性动物；而有些动物既吃植物又吃动物，我们称它们为（）性动物。

3.像池塘这样的栖息地，由_______、鱼、虾和各种_______等生物以及水、_______、阳光、温度、_______等非生物共同构成的一个相互作用的整体，被称为_______。

4.地球上有各种各样的_______，每一个生物都有自己的_______。

5.生态系统中的生物之间、生物与非生物之间有着密切联系，形成一个相对稳定的状况，这就是我们常说的_______。

6.有些不能迁移的动物，用_______的方式来适应环境的变化。

7.动物、植物、_______等共同构成了丰富多彩生命世界，人类已知的地球上的生物超过了_______种，每一种生命都有它存在的价值。

8.人类维持生命所需的一切物质都来源于_______。人类对自然的破坏和过度开发是在毁坏人类的生存环境，进而危害_______。

二、分辨是非，我会推断。（对的打“√”，错的打“×”）（20分）

9.在生态系统中，生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统就越不稳定。（）

10.假如食物链断了，生态平衡就会遭到破坏。（）

11.“蝗虫→青蛙→蛇”是一条完整的食物链。（）

12.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句话中，包含了一条完整食物链。（）

13.食物链一般从植物开始，一般模式是：植物→植食动物→肉食动物。（）

14.在一个生态系统中，假如植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态就叫做生态平衡。（）

15.人类不干扰野生动植物的正常生活，不干扰生态系统，长远看是在保护人类。（）

16.同一个区域内的土壤或空气的改变，会影响到这里的生态系统。（）

17.动物的冬眠、迁徙等都是动物对环境适应的结果。（）

18.动物冬眠时长不一样，多数秋末入眠到来年初夏醒来（）

三、相信自己，正确选择。（将正确答案的序号填入括号中）（22分）

19.植物进行光合作用的过程是（）

A.光能转化化学能 B.热能转化为化学能 C.化学能转化为光能

20.植物的（）是进行光合作用的场所。

A.茎 B.叶子 C.根

21.能正确表示“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一谚语反映的食物链是（）。

A.阳光→蝉→螳螂→黄雀 B.树→蝉→螳螂→黄雀

C.蝉→螳螂→黄雀 D.树→螳螂→蝉→黄雀

22.稻田里的几种生物如图所示，由它们构成的食物链书写正确的是（）。

A.小飞蛾青蛙蛇水稻

B.青蛙小飞蛾蛇水稻

C.水稻小飞蛾青蛙蛇

23.生物之间因为食物关系而联系在一起，构成了复杂的网状结构，叫（）。

A.食物链 B.食物网 C.群落 D.生态系统

24.一个生态系统无论大小，都是由（）。

A.生物部分和非生物部分组成 B.生产者、消费者和分解者组成

C植物、动物、细菌、真菌组成 D.阳光、空气、水组成

25.森林是（）。

A.群落 B.生态系统 C.种群 D.个体

26.下列可以看作一个生态系统的是（）。

A.一块稻田中所有生物 B.一块农田

C.一条小河中的鱼 D.一个池塘中的所有非生物

27.蛇到了冬天要冬眠，而老鼠却在四季都能正常活动，这说明（）。

A.蛇的生命没有老鼠坚韧 B.只有老鼠能适应寒冷的环境

C.蛇无法在冬天寒冷的环境下生存 D.每种动物都有与生活的环境相适应的生活方式

28.2021年4月22日第52个世界地球日，我国的主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。下列行为符合这一主题的是（）。

A.提倡使用含磷洗衣粉 B.围海造田增加耕地面积

C.空矿泉水瓶回收利用 D.大量开采化石燃料缓解能源危机

29.就环境这个话题，下列说法正确的是（）。

A.环境污染以及生物与生物之间、生物与非生物之间和谐关系的破坏，已成为当前严峻的环境问题

B.生产的进展和新材料的使用，给人们的生活带来了许多好处的同时，也保护了人们的生活环境

C.目前，我国的环境问题并不严峻

30.下列动物分别是青蛙、大马哈鱼、大雁和蛇，哪些会冬眠，哪些会迁徙？请你连一连。

五、科学实验，拓展探究。（28分）

如图1是某个湖泊生态系统，湖泊中的剑