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桃花朵朵开教案

桃花朵朵开教案

作为一位杰出的教职工，时常需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，

有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是作者帮大家整理

的桃花朵朵开教案，欢迎大家分享。

桃花朵朵开教案1

【活动目标】

练习揉、团、捏的动作，体验美术创作的快乐。

激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。

尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。

【活动准备】

橡皮泥、小花瓶、长短不一的小树枝、泥工板、托盘。

【操作要点】

1、取一一小团彩泥，在泥工板上揉、捏成花状。

2、将泥团粘在树枝上。

3、依以上方法，让做好的小花和绿叶开满树枝。

4、清理剩余材料。

5、欣赏自己的作品，并摆放到展示台上。

【指导建议】

1、根据幼儿能力差异，可引导幼儿塑造出不同形状的花朵。

2、可选用废旧瓶子，由幼儿用彩绘及皱纹纸条等材料进行装饰。

教学反思：

幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和

从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来

的操作活动。

桃花朵朵开教案2

活动目标：

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1、选择自己喜欢的形式表现桃花，萌发热爱大自然的美好情感。

2、养成保持画面整洁干净的良好习惯。

3、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力

活动重点：

选择自己喜欢的形式表现桃花。

活动难点：

五个圆点围成一圈

活动准备：多媒体课件，桃树背景、水粉颜料、棉签、皱纸、树枝等，每张

背景上做好一个桃花的范例。

活动过程：

一、回忆讲述，说说观察桃花的快乐心情

1、春天来了，桃花开了，前几天我们一起去看桃花开心吗?老师把开心的情

景拍下来啦!想看吗?(看课件2、问：你和桃花姐姐说了什么悄悄话，做了什么

游戏?

3、教师：我们小二班的朋友小嘴真甜，都和桃花姐姐成了好朋友，说悄悄

话，做游戏，桃花姐姐心里可开心了。看，桃花姐姐来看你们了!

二、欣赏与示范

1、(看课件)仔细观察桃花长得什么样?五个花瓣，粉红色，象五角星，中间

有一根根的花心，这朵桃花在干什么?(笑眯眯)那这朵呢?(很害羞)这朵花象什么?

想蛋，它是一个花苞苞，就象宝宝在睡觉。师小结：桃花有五个花瓣，中间有一

根根的花心，桃花有的笑开了脸，有的很害羞，有的还是花苞苞。

2、这么漂亮的桃花怎么请到我们教室里来?(幼儿讨论)教师出示范例，让幼

儿仔细观察：请你们找出喜欢的桃花，仔细看看是用什么东西做的，怎么做的?(提

供：手指点、棉签画、纸揉、贴花瓣)

3、说说你喜欢的桃花是用什么做的，用什么办法做的?

4、师小结提炼：有的是用颜料手指点画的;有的是棉签画的，有的是用皱纸

揉成的，还有的是把花瓣贴在树枝上做成的。

三、教师介绍材料，幼儿选择操作。

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我们选一种喜欢的办法请出桃花姐姐。

四、交流互动，欣赏拍照