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新北师大版课件打造整洁舒适的居住环境

一、教学内容

二、教学目标

1.让学生认识到居住环境对身心健康的重要性，树立环保意识。

三、教学难点与重点

重点：让学生认识到居住环境对身心健康的影响，学会从身边的小事做起，保持居住环境的整洁舒适。

四、教具与学具准备

教具：PPT、黑板、粉笔

学具：教材、笔记本、彩笔

五、教学过程

1.情境导入（5分钟）

通过展示一组整洁舒适的居住环境和一组杂乱无章的居住环境，让学生直观地感受两种环境对生活的影响。引导学生思考：什么样的居住环境让你感到舒适？为什么？

2.自主学习（10分钟）

3.合作交流（10分钟）

4.案例分析（15分钟）

教师展示几个关于居住环境卫生的案例，引导学生分析案例中存在的问题，并提出改进措施。学生将答案写在纸上，教师选取部分学生的答案进行点评。

5.实践演练（10分钟）

让学生结合本节课所学内容，思考如何改进自己的居住环境。学生制定一个简单的家居卫生计划，并互相分享。教师对学生的计划进行点评，给予建议。

六、板书设计

整洁舒适的居住环境

影响：身心健康

合作：与同学共同营造

七、作业设计

1.结合本节课所学内容，写一篇关于如何打造整洁舒适居住环境的小短文。

答案：

我们一起打造整洁舒适的居住环境

我们的居住环境对我们的身心健康有很大的影响。一个整洁、舒适的环境会让我们感到愉悦、放松，而一个杂乱无章的环境则会让我们