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《小红帽》教案
（实用版）
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序言
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《小红帽》教案
《小红帽》教案（通用14篇）
《小红帽》教案篇1
一、目标：
1、启发幼儿根据故事情节，在已有经验基础上、自由的心态下，
较大胆地表现、创造、角色之间配合较协调。
2、大班幼儿提醒、帮助、带领中班幼儿参与活动，培养其责任
感。
3、激发幼儿参与音乐活动的兴趣和欲望。
二、准备：
熟悉故事情节
1、大班幼儿会表演故事内容。
2、中班幼儿熟悉故事情节。
3、反复感受过四种不同的音乐。
三、过程：
1、律动：中班幼儿在舒情优美的音乐下，随意扮演树、花、鸟
进场，音乐结束后坐在座位上。
2、大班幼儿边唱边入室。
（1）第一遍唱。
（2）唱第二遍时，中班一声部、大班二声部。
3、按故事情节欣赏音乐，并启发幼儿做出符合内容的不同动作。
第2页共32页
（1）欣赏舒情优美的音乐。
①听一遍后问：听上去有什么感觉？可以做什么动作？启发大班
幼儿说出、做出，激发中班幼儿跟学，老师进行后示范。（坐着学→
站着学）
②幼儿逐项做出。（花、树、小溪等）
③启发大、中班幼儿自由结合，分别扮演花、树、小鸟、河，听
音乐完整做一遍。
（2）听活泼欢快的音乐，启发幼儿根据歌曲内容做符合
歌曲的不同动作。
大、中班幼儿自
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