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登高常考知识点及同步练习题

登高围绕作者自己的身世遭遇，抒发了穷困潦倒、年老多病、流

寓他乡的悲哀之情。作为高考语文常考古文，考生必须要对己登高有

深刻记忆。为此，今儿本店铺本店铺就为考生整理出了登高常考知识

点以及登高同步练习题，有些这些备考资料考生就可以开始轻松复习

啦！

原文：

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

译文：

风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀，水清沙白的河洲上有鸟儿在盘

旋。

无边无际的树木萧萧地飘下落叶，望不到头的长江水滚滚奔腾而

来。

悲对秋景感慨万里漂泊常年为客，一生当中疾病缠身今日独上高

台。

历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓，衰颓满心偏又暂停了浇愁的酒

杯。

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注解：

1、题一作《九日登高》。古代农历九月九日有登高习俗。选自

《杜诗详注》。作于唐代宗大历二年（767）秋天的重阳节。

2、啸哀：指猿的叫声凄厉。

3、渚(zhǔ)：水中的小洲；水中的小块陆地。

4、鸟飞回：鸟在急风中飞舞盘旋。回：回旋。

5、落木：指秋天飘落的树叶。

6、萧萧：模拟草木飘落的声音。

7、万里：指远离故乡。

8、常作客：长期漂泊他乡。

9、百年：犹言一生，这里借指晚年。

10、艰难：兼指国运和自身命运。

11、苦恨：极恨，极其遗憾。苦，极。

12、繁霜鬓：增多了白发，如鬓边着霜雪。繁，这里作动词，增

多。

13、潦倒：衰颓，失意。这里指衰老多病，志不得伸。

14、新停：刚刚停止。杜甫晚年因病戒酒，所以说“新停”。

登高同步练习题及答案

1、下列词语中字形有误的一组是（A）

A．地崩山催一夫当关朝避长蛇萦绕

B．渚清沙白艰难苦痕风急天高潦倒

C．东船西舫天涯沦落沧海月明谪居

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D．千呼万唤杜鹃啼血义愤填膺锦瑟

2、《登高》前四句所绘的秋景图是一幅什么样的图画，溶铸了

诗人什么样的感情？

答案：是一幅凄凉的秋景图。诗人登上高处，峡中不断传来“高

猿长啸”之声，使顿生悲情；接着仰望茫无边际、萧萧而下的木叶，

俯视奔流不息、滚滚而来的江水，一种韶光易逝、壮志难酬的感怆自

然而生，尤其是“无边、不尽”，透出其沉郁悲凉，不仅写出了空间

的广漠，更强调无处不含悲秋之气。

3、《登高》后四句的所思所感，是如何内化为整个民族的苦难

与艰辛的？

答案：第三联从时空着笔。由异乡飘泊到鑫病残生，“万里、百

年”呼应上联的“无边、不尽”，使悲秋具体而沉痛。第四联从白发

日多写到护病断饮，使人联想到潦倒不堪的根源是时世的艰难。这样，

诗人忧国伤时的情操，便跃然纸上。

4、《锦瑟》中可以理解为写悲欢离合的哪几句？这些句子由哪

一句诗中的哪一词概括？

答案：中间两联：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海明月

珠有泪，蓝田日暖玉生烟。这些句子由尾联中“此情可待成追忆”一

句中的“此”词概括。

5、《锦瑟》中间两联除了对偶，具体说说还用了什么写法？

答案：用典：庄生梦蝶，望帝杜鹃。其内容和作用课本注释中已

有详细说明。通感兼夸张：珠有泪，玉生烟。极写对往昔的留恋与怀

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念。

6、谈谈你对李商隐诗中用典的看法：

答案：李商隐的诗，素以用典工整适切著称。这两首诗，尤其是

《锦瑟》用了很多典故。

①用典可以加大诗句的内涵，提高诗句的品位，铸造出诗歌典雅、

厚重的意韵；

②可以借题发挥、“借尸还魂”，为我所用，创出古典新义来。

以《锦瑟》而论，如果不引庄周梦蝶，则如何在七个字中传达出诗人

对自我认定的迷惘呢？如果不引望帝啼血，又怎能表现出那种生可以

死，死可以生——生死不渝的情感呢？可以说，用典是李商隐刻意追

求的一种表达手段，更兼他锤炼得好，融贯得好，所以不