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人教版七年级地理下册优质教案（全册）

第一节位置和范围教学设计

课题位置和范围单元六学科地理课型新授

课题

1.会使用地图记忆并描述亚洲的地理位置。2.知道亚洲是世界的第一大洲。

教学目标

3.了解亚洲的地理分区及我国所在的亚洲地理分区。4.了解亚洲不同地区居民生活的差异。

教学重点

教学重点教学步骤

设计意图通过播放视频，让

设计意图

通过播放视频，让学生感受不同地区的风景，激发学生的求知欲望，提高学生学习的兴趣。

设计意图

导入

导入新课

提出问题：你知道视频中所展示的是哪个大洲的风景吗？

学生回答预设问题。

雄距东

雄距东方的大洲

教学步骤

雄距东方的大洲

活动探究：活动目标：

通过分组活动，加强学生对亚洲位置的认识，同时提高学生学习的兴趣，

通过分组活动，加强学生对亚洲位置的认识，同时提高学生学习的兴趣，活跃课堂气氛。

二组：亚洲的范围（结合亚洲位置图找出亚欧、亚非、亚洲与大洋洲、亚洲与北美洲的分界线）。三组：学以致用：简述北美洲的地理位置

（在学习亚洲位置的基础上分析北美洲半球位置、海陆位置、经纬度位置）。

通过小组展示，培展示交流：

通过小组展示，培

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雄

雄距东方的大洲

一组：

半球位置：亚洲大部分位于东半球、北半球

海陆位置：亚