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最新留守儿童读书活动方案汇总

留守儿童读书活动方案1

在这三个月的参赛过程中，因为读书，我们快乐;因为读书，我们成

长;因为读书，我们进步;因为读书，我们的生活充满书香!

一、“书香班级”增强家园凝聚力

第十届书香班级活动开赛以来，我和我的搭档丹丹老师常常在班级内

动员家长们参与此项活动。我们也一直致力于探索“怎样写出好的博

客，向家长传授写博客的经验?”

记得半年前，我们班刚刚组织新的小四成员加入班级圈子力争第届书

香班级活动时，我和丹丹也仅仅是壮着胆子抱着试试看的态度来组织

的。

没想到这个在我们单位圈子里扮演着配角的班级，在今年的第十届书

香班级活动即将落幕时却收获了自认为在幼儿园这个特殊的圈子内

的骄人成绩。我们小四班级成员有14人，参赛博文共70多篇，我

想这也是“书香班级的好征兆哦!”

从我们班倡导要加入“书香班级”以来，我们充分利用校讯通资源，

定期给家长发短信。让家长在假期里多看书，勤写博文，积极参与，

一起打造书香班级和书香家庭，开展亲子阅读，目的是“点亮阅读心

灯，照亮孩子一生。”表现突出的家长有“张老师86620”、“郭家长”

“李元峻家长20980”“杨家长7”“小四刘嘉嘉”、“小四王耀贤”、

“小四梅子”、“王蓝一家长”等。大家齐心协力，相互沟通写博经验，

相互探讨写博的乐趣，相互分享着彼此的甜蜜与幸福!

不过，在这里梅子还要感谢小四班其他家人对我们小四班工作的支持

与配合，感谢您对我们老师工作的肯定和理解，因为有了您的支持，

咱们小四班的大家庭才会此和谐快乐。

二、透过文笔看性情

丹丹老师：有经验的、用心做教育的老师。在她的博文中，让我们看

到很多幼儿活泼快乐的身影--也让我们理解了教育的价值在于日复

一日的运用及日复一日的坚持。从教育博客中发现丹丹和孩子在一起

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的生活，有时喜悦、有时忧愁、有时激动。但是，丹丹老师安于和孩

子之间这种琐生活中不经意的惊喜。我喜欢单单这样柔嫩的、细腻的

但更是理性的、平等的爱。孩子需要这样的爱、这样理性有教育意义

的爱。她在现实与理想之间寻找那美梦的接缝，采撷那一朵朵绚烂的

花朵!

梅子：从教育博客来看，发现自己的每一天原来都是那么精彩、不着

声色的精彩;原来，每一天都那么幸福，因为懂得知足与心怀感恩;原

来每一天都那么充实，原来注重努力学习与专研。学着让自己充实，

让别人感悟自己。她的圈子无论是大是小，她都在她的圈子里惬意着、

自信着、活的很有成就感。但她却又能找准自己的位置、认清楚自己。

我喜欢这样的单纯的快乐、喜欢这样的女子!

小四王耀贤：用心的家长!字里行间都洋溢着温馨和谐的亲子画面。

有自己的教育特色也是孩子必须要经历的道路，那就是--体验式学习。

让孩子实际参与学习，也是孩子喜欢的学习方法。该家长真的很睿智，

懂得借助大自然这本书为教材，适时抓住教育契机，让孩子亲自体验，

通过自身的实践，感知实物的美好。

王蓝一家长：反思型的家长。让孩子的成长不在家长所谓的“爱”中

受到羁绊。善于发现孩子的一点一滴的童趣。用心与孩子沟通，字里

行间都能独到孩子的喜怒哀乐及成长中的变化，也让老师读到了她的

责任心、家园共育的支持心及对孩子教育的重视心。

郭恒凯家长：很喜欢她的那句话“没有绝对的懒孩子，只有绝对的懒

家长”这句话很对啊!培养孩子__好的方法就是饭前、入睡前给孩子

讲故事。我总结了一下：1、热爱读书的家长，懂得读书的益处，在