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第四单元统一多民族封建国家的发展
——隋唐五代时期;【构建·时空坐标】;【归纳·阶段特征】;;【课标要求】;学什么梳理教材主干明晰命题核点;知识点一隋朝兴亡
1.建立与统一:581年,杨坚代周称帝,改国号隋,定都长安。________年,隋灭陈,结束了南北长期分裂的局面。
2.工程建设
(1)兴建仓库和______城。
(2)开通大运河:对巩固统一、促进南北__________以及运河沿岸城市发展,起了重要作用。;3.民族关系【链接·选择性必修1·P63】
(1)加强对岭南地区各族的治理。589年,百越首领冼夫人被册封为__________,为隋朝治理岭南起了重要作用。
(2)在边疆主要推行郡县制,但往往以边疆民族的豪酋大姓任郡守、县令。
(3)加强与______的接触,曾三次派人抵达。;4.灭亡
(1)原因:隋炀帝大兴土木,穷奢极欲,三次大举征伐高丽;生产遭到严重破坏,民不聊生。
(2)概况:________年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。;长安;3.民族关系
(1)管理机构【链接·选择性必修1·P63】
①中央机构:隋唐时期是尚书省的礼部及鸿胪寺。
②边疆机构:主要是__________、都督府、羁縻州,都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任,由大都护府直接管辖,上统于中央政府。;(2)民族治理;(2)概况:755年,________和部将史思明发动叛乱,历时八年,后被平定。
(3)影响:中央集权被削弱,形成__________,边防空虚,唐朝由盛转衰。;5.黄巢起义
(1)背景:唐朝后期,__________和朋党之争加剧。
(2)概况:875年爆发,横扫大半个中国,一度攻占______。
(3)影响:沉重打击了唐朝的统治。;6.五代十国
(1)唐朝灭亡:907年,______废唐称帝,国号梁,史称后梁。
(2)五代十国
①五代:指__________先后经历后梁、后唐、后晋、后汉、______五个王朝。
②十国:指南方各地先后出现的吴越、南唐等九个政权和山西的______。
③柴荣改革:后周实力逐渐增强,为后来______结束五代十国分裂局面奠定了基础。;辨正误;挖教材;2.中国历代王朝出现了众多“盛世”局面。结合教材知识,概括“盛世”局面呈现的一般特征是什么?
提示国家统一;经济繁荣;政局稳定;社会久安;国力强大(包括军事实力);文化??盛;民族和睦团结等。;3.《新唐书》记载:“故兵之始重于外也,土地、民赋非天子有;既其(节度使)盛也,号令、征伐非其有”。(摘自必修教材P36)这段史料可以用来说明什么问题?
提示藩镇割据严重削弱了唐朝的中央集权。;4.唐朝《礼宾图》壁画主要描绘了鸿胪寺官员接待外来宾客的场景。(摘自选择性必修1教材P62)这幅图说明了什么?
提示唐朝实行开明的民族政策和对外政策,促进了民族关系的发展和中外交流。;拓视野;2.重要概念——羁縻政策
羁縻是中国古代封建王朝管理边疆民族的一种常用政策。即在少数民族地区设立特殊的行政单位,保持或基本保持少数民族原有的社会组织形式和管理机构,承认其酋长、首领在本民族和本地区中的政治统治地位,任用少数民族地方首领为地方官吏,除在政治上隶属于中央王朝、经济上有朝贡的义务外,其余一切事务均由少数民族首领自己管理。
思考羁縻政策的特点是什么?
提示因俗而治,国家统一;以怀柔安抚为主,武力震慑为辅,恩威并施。;3.图解历史——唐朝的边疆管理机构;4.重要概念——牛李党争
唐代朋党之争。从宪宗至宣宗的四十余年间,朝臣中分成以李德裕为首的世族官僚,及以牛僧孺、李宗闵为首的寒门官僚两大集团。牛党重科举,李党重门第,党争的内容主要集中在科举、藩镇等问题上,两党相互倾轧,加速了唐朝的衰亡。
思考唐朝中期出现牛李党之争的实质是什么?
提示朋党之争实质上是统治集团内部不同派别争权夺利的政治斗争。;主题一以史为鉴——隋唐盛世与衰亡;思考史料显示唐太宗为开创“盛世”局面采取了哪些措施?
提示轻徭薄赋,休养生息;善于纳谏,重视儒家思想,任用贤能;改革制度,整顿吏治等。;【素养提升】;(3)唐朝的“贞观之治”“开元盛世”,所谓的“盛世”不是绝对的,而是相对的,即都是相对于社会动乱时期而言的。即使在“盛世”时期,最大的受益者也只是封建统治阶级,广大人民的生活仍然十分艰辛,农民的负担依然沉重,农民与地主阶级之间的矛盾只是相对有所缓和,并未完全消除。
(4)唐朝的“盛世”局面隐藏着动荡的危机。如“开元盛世”之后出现了“安史之乱”“藩镇割据”的混乱局面,这主要是由于统治者凭借“盛世”的积累大肆挥霍,大兴土木,奢侈腐败,从而消耗了国力,导致混乱,最终使国家衰败,唐朝由盛转衰。;【史料探究】;思考史学界一向认为,“安史之
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