2024年教育专业实习报告模版（三篇）.pdfVIP

2024年教育专业实习报告模版

时光飞速，实习的日子就这样无声无息的过去了。回头看看这几

个月，有开心、有难过、有辛酸，但最多的还是自己对于工作、对于

社会的不同看法。xx年x月x日我怀着欣喜的心情来到了xx幼儿园进

行为期一年的实习生活，这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生

活。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习我受益匪浅。古

人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。这是一次理论与实践

相结合的实习，把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理

论知识。在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂的新教师逐步走

向了解幼儿的教师。

一、实习的目的与意义

一年说长不长，说短不短。一年期间我明白了实习的目的。

1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实

际能力。在学校的四年里学习到很多理论知识，但没有实践一切只是

纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必须有坚实的地基，而

我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。

2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理

解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到

幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行

下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任

更重大了，我要带给幼儿的究竟是什么？难道只是教会他书本上的知

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识吗？答案是否定的！一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼

儿园最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好的行

为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。

3、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作

责任感。“幼儿园老师”，多少美丽的光环，但它很重，因为她必须

要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的

爱，这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园，一个小型班也

有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎

是不可能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”，老师们

在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点，每个月都可

以看到他们的成长，也让老师和家长之间有了更多的沟通。

4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实

际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技

能，初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一

天中的什么时候进行比较合适，怎样才能更好的达到教学目标？但在

幼儿园似乎并不怎么行得通，只有当你了解本班的幼儿，了解他们针

对某件事情可能会做出的反映，才能定出合适的发展目标，把教育与

实践较好的结合起来。

5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼

教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化，幼儿

教育也不例外，作为一名幼儿都，不仅要拥有过硬的专业技能，还要

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掌握先进的教育理念，才能更好的服务于幼儿，使幼儿更加健康茁壮

的成长。

二、实习的内容与过程

在到了幼儿园后，根据我的实际情况，园长把我安排在中班。在

我和幼儿初步认识和接触的过程，了解和他们相处一定要把自己扮演

的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问

题。

例如：

1、不要以正规学校教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间。

2、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教

育，让幼儿在欢乐中学习，使生理器官和个性品质都得到健康发展

的。

3、尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全

面发展。

三、实习的收获及不足

在这一年里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光

芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼

儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上

完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的

事！看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理

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课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过

的，毕竟试教和正式的时候的心态是不