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幼儿教育学基础第五、六章练习题
(时间:60分钟满分：100分）
姓名：分数：
一、单项选择题（每小题2分，10小题，共20分）
1、幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，要促进每个幼儿全面、和
谐的发展应遵循的原则是（）
A、幼儿参与性原则B、发展适宜性原则C、开放性原则D、经济性原则
2、从狭义上理解，幼儿园环境是指（)
A、幼儿园生活环境B、幼儿园心理环境
C、幼儿园教育来意进行的一切条件的总和
D、对幼儿身心发展产生影响的物质与精神的要素的总和.
3、幼儿园采用自然材料、废旧材料制作玩教具，这种做法遵循了幼儿园环境创设的(）
A、经济性原则B、开放性原则C、环境与教育目标一致性原则D、发展适宜性原则
4、下列属于广义的幼儿园物质环境的是（）
A、园内装饰B、园所布置C、园舍建筑D、社区绿化
5、同时娃娃家游戏，给小班幼儿应该是数量多的主题玩具，而且要一式多份,而大班需要的
多是能一物多用的材料。这体现的是(）
A、开放性原则B、幼儿参与性原则C、发展适宜性原则D、经济性原则
6、下列属于家园合作中家长间接参与方面的是（)
A、亲子游戏B、家访C、家长开放日D、夏令营活动
7、幼儿成长最自然的生态环境是()
A、家庭B、社区C、幼儿园D、社会
8、教师了解幼儿最好的信息来源是（）
A、同龄伙伴B、园长C、社区人士D、家长
9、定期让家长来园参观或和幼儿一起活动,这是（)
A、家长开放日B、家长委员会C、家长学校D、家长专栏
10、以下不属于幼儿园与社区结合存在问题的是（)
A、流于形式B、不会打乱幼儿园常规C、加重教师负担D、影响幼儿园正常日程
二、填空题（每小题2分，10小题，共20分）
1、和环境的可控性是幼儿园环境的特点.
2、教师在幼儿园环境创设中的作用主要有准备环境、和控制环境。
1
3、影响幼儿园环境质量的主要精神要素有：人的要素和。
4、贯彻经济性原则具体要做到。
5、是人的第一个学校.
6、在家园合作中，有两个问题是较普遍的。一是家园合作尚不够深入，二是家庭和幼儿园的
脱节。
7、在具备了基本的物质条件后,对幼儿园环境起决定作用的是。
8、是影响幼儿园环境质量的决定因素.
9、教育社会化，已成为中外教育工作者共同探索的课题.
10、是教师了解幼儿的最好的信息源。
三、判断题(每小题1分，10小题，共10分）
1、幼儿园作为专门的幼儿教育机构，环境应充分体现出教育性的特点。(）
2、环境是由教师决定的。(）
3、幼儿的参与能促进幼儿的发展.（）
4、幼儿园文化仅仅能对幼儿产生潜移默化的
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