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幼儿园大班科学实践《变色龙的秘密》教案
幼儿园大班科学实践《变色龙的秘密》教案
一、教学目标：
1.了解变色龙的生活习性和生存环境；
2.了解变色龙变色的原理及作用；
3.发掘幼儿的好奇心和想象力，培养观察、探索和思考的能力。
二、教学重点：
1.了解变色龙的变色原理；
2.观察辨认变色龙的变色。
三、教学环节：
1.热身活动：
教师引导孩子们观察图片，谈论变色龙的特点及生活环境。
2.知识讲解：
1）知识点一：变色龙的生活习性和生存环境。
教师引导孩子们认识变色龙的生存环境，向孩子们展示变色龙的照片
及影片，介绍变色龙的习性和生命习性，鼓励孩子们提问交流。
2）知识点二：变色龙的变色原理及作用。
教师向孩子们介绍变色龙的变色原理及作用，引导孩子们理解变色龙
是如何通过变色来适应不同的环境和作用。
3.实践探究：
教师先教孩子们如何观察变色龙的变色，然后让孩子们分别使用不同
颜色的色纸分别放在变色龙前面，观察变色龙的变化情况，并记录下
来。
4.知识拓展：
教师通过图书、影片等多种形式，让孩子了解更多关于变色龙的知识。
5.总结回顾：
教师引导孩子们回顾今天学到的知识与体验，分享观察变色龙的过程
中发现的问题和感受。
四、教学材料：
变色龙的照片与模型、色纸等。
五、教学效果的评价：
1.观察变色龙的能力和记录能力；
2.合作交流的能力。
六、教学延伸：
1.观察更多与变色龙相关的书籍或影片，了解变色龙的不同品种和更多
特性；
2.组织孩子们分别以变色龙为主角编写绘本，培养孩子们的语言表达能
力。
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