第一单元 长度单位（同步练习）-2024-2025学年人教版数学二年级上册.docxVIP

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人教版2024-2025学年数学二年级上册第一单元长度单位同步练习

学校:___________姓名：___________班级：___________

一、选择题

1．下面长约2米的物体是（????）。

A． B． C．

2．观察下图，丝带长（????）厘米。

A．6 B．7 C．13

3．下列线中，线段是（????）。

A．B．C．

4．正方形的边长是（????）。

A．大于6厘米 B．小于6厘米 C．等于6厘米

5．用一根1米长的竹竿测量甲乙两个水池的深度，从图可以看出（????）。

A．甲水池更深 B．乙水池更深 C．一样深

6．下列组合物体的高是（????）厘米。

A．14 B．21 C．17

7．二（1）班的教室里，身高98米的小军在课桌上摆了一本长26厘米的数学书、一支长20米的铅笔。这句话中所用单位不对的有（????）个。

A．1 B．2 C．3

8．估一估，如图中小猫大约有（????）高。

A．1米 B．60厘米 C．33厘米

二、填空题

9．78厘米＋22厘米＝()厘米＝()米。

10．测量书本的长度用()作单位，测量树的高度用()作单位。

11．）小强身高94，再长厘米，就是1米。他这样比划的长度大约是，这样长约13。

12．哪只猫最先吃到鱼？在（????）里画“”。哪只猫最后吃到鱼？在（????）里画“”。（三只猫都沿实线走，走得一样快）

13．联系生活，填上适当的长度单位。

课桌高8()????大树高7()????身高120()

三、判断题

14．线段是直的，有一个端点。()

15．同一把尺子刻度1到3和刻度5到7之间的长度是不一样的。()

16．这支铅笔长8厘米。()

17．红彩带长100厘米，绿彩带长1米。红彩带比绿彩带长。()

18．在米尺上从刻度“10”到刻度“100”是100厘米。()

四、计算题（

19．计算。

3厘米＋7厘米＝()厘米???30厘米＋70厘米＝()米

8米＋29米＝()米??????20厘米＋1米＝()厘米

60厘米－20厘米＝()厘米???? 1米－60厘米＝()厘米

36厘米－5厘米＝()厘米?????1米－50厘米＝()厘米

五、解答题

20．小石头的身高是1米，小桃红比他矮10厘米，小桃红的身高是多少？

21．动物乐园规定身高1米（含1米）以上需要买门票，小熊还要长多少厘米就要买门票了？

22．聪聪用刻度尺画线段时，从“4”画到了“9”，聪聪画的这条线段长厘米？请你也在下面画一条和聪聪画的一样长的线段。

23．趣味运动会。

??

（1）蜗牛离终点还有多少厘米？

（2）小虫子比蚂蚁少爬多少厘米？

（3）小虫子要爬到终点还要爬多少厘米？

24．小猫离地面大约多少厘米？

25．井底一只蜗牛要爬出5米深的井，它每天往上爬3米后，会滑下2米，它这样连续几天可以爬到井口？

参考答案：

1．A

2．A

【解答】13－7＝6厘米，所以丝带长6厘米。

故答案为：A。

【分析】测量物体的长度时，物体两端所指的刻度差就是这个物体的长度。

3．C

【详解】线段是直的，可以量出长度。如黑板边、桌子边、书边都可以看成线段。

故答案为：C

4．B

【分析】根据长度测量的方法，直尺的“0”刻度线与正方形的一条边的顶点对齐，直尺的一条边要与这条边对齐。由于直尺是倾斜的，所以正方形的边长小于6厘米，据此解答即可。

【详解】由析可知，正方形的边长小于6厘米。

故答案为：B

5．B

【分析】先把1米换算成用厘米作单位的数，水池的深度等于竹竿的长度减去露出水面部分的竹竿长度，分别计算出甲、乙两个水池的深度，再进行比较。

【详解】1米厘米

（厘米）

（厘米）

乙水池更深。

故答案为：B

【点睛】本题解题关键是运用“水池的深度竹竿的长度露出水面部分的竹竿长度”这个数量关系列式计算。

6．C

【分析】根据题意，将每个物体的高度相加就是总高度。对于长方体，要加的高度是5厘米。由此解答。

【详解】4＋8＋5＝17（厘米）

组合物体的高是17厘米。

故答案为：C

7．B

【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知，

量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位。食指的宽大约是1厘米，所以计量小军身高用“