【课件】+角课件+2024-2025学年人教版数学七年级上册.pptxVIP

人教版七年级上册;1.理解角的两种定义和相关概念，掌握角的表示方法.(重点)

2.会正确使用量角器测量角的大小.

3.认识角的单位，会进行度、分、秒之间的换算.(重点、难点);;;角的静态定义;角的表示;练习1判断下面各角的表示方法是否正确．;练习2完成以下各题：

（1）图中能用一个字母表示的角有；

（2）图中以B为顶点的角有；

（3）图中共有个角.;角的动态定义;平角和周角;角的度量;例1（1）35°=′=″；;例1（3）27°12′18″=°.;练习338.15°和38°15′相等吗？如果不相等，哪一个大？;例26时整，钟表的时针和分针构成多少度的角？8时呢？8时30分呢？;角的度量;角的度量;角的定义;1.课本139页第3题；

2.名校课堂127，128页.;1.下列语句正确的是()

A.两条直线相交，组成的图形叫做角

B.两条有公共端点的线段组成的图形叫做角

C.两条有公共点的射线组成的图形叫做角

D.从同一点引出的两条射线组成的图形叫做角;3.填写下表，将图中的角用不同方法表示出来.;5.完成以下各题．

（1）以点O为端点引2条射线，此时图中共有个角，怎样表示？

（2）以点O为端点引3条射线，此时图中共有个角，怎样表示？

（3）以点O为端点引4条射线，此时图中共有个角；

（4）以点O为端点引5条射线，此时图中共有个角；

（5）以点O为端点引n条射线，此时图中共有个角.