1.1磁场对通电导线的作用力课件 高二下学期物理人教版（2019）选择性必修第二册.pptxVIP

1.1磁场对通电导线的作用力第一章安培力与洛伦兹力

问题：为什么“心”会转动？其中会有怎么样的规律呢？

磁场强弱如何描述？在必修课中，我们已经知道了磁场对通电导线有作用力，并从这个现象入手定义了物理量——磁感应强度B。安培在研究磁场与电流的相互作用方面作出了杰出的贡献，为了纪念他，人们把通电导线在磁场中受的力称为安培力（Ampèreforce），把电流的单位定为安培。安培力是矢量，既有大小又有方向，其方向和大小有什么规律？

一、安培力的方向探究：探究安培力的方向与哪些因素有关问题一：通电后，发生什么方向问题二：交换磁极位置，改变磁场方向，导线受力的方向是否改变?问题三：改变导线中电流的方向，导线受力的方向是否改变？实验结果：说明安培力的方向与磁场方向、电流方向有关。

一、安培力的方向我们把安培力的方向和磁感应强度B的方向、电流I的方向画出来，如图，我们来分析三者的方向有什么关系？安培力的方向和磁感应强度的方向、电流的方向垂直。问题四：安培力的方向与磁场方向、电流方向有怎样的关系？

一、安培力的方向左手定则：伸开左手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内；让磁感线从掌心垂直进入，并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。

一、安培力的方向思考1：如果电流方向与磁场方向不垂直（电流与磁场方向夹角为θ），那么安培力方向与什么有关系呢？答：安培力的方向总是垂直于磁场方向和电流方向所决定的平面，即总有F⊥I和F⊥B,即F垂直于B、I决定的平面。BFB⊥B∥Iθ

一、安培力的方向思考2：已知F、I的方向时，磁感应强度B的方向唯一确定吗？答：不确定。如上图，θ角可以是不确定的。F垂直于B、I决定的平面，但B与I不一定垂直。

一、安培力的方向FBIBIFααBBIFα30°FFIIBB画出安培力的方向IBF

一、安培力的方向?安培定则(右手螺旋定则)左手定则用途判断电流的磁场方向判断电流在磁场中的受力方向适用对象直线电流环形电流或通电螺线管电流在磁场中应用方法拇指指向电流的方向四指弯曲的方向表示电流的环绕方向磁感线穿过手掌心，四指指向电流的方向结果四指弯曲的方向表示磁感线的方向拇指指向轴线上磁感线的方向拇指指向电流受到的磁场力的方向安培定则、左手定则的比较：

例题1：在如图所示的匀强磁场中，已经标出了电流I和磁场B以及磁场对电流作用力F三者的方向，其中错误的是()ABCD解析：根据左手定则可知A、B、D正确；C图中电流和磁场方向平行，不受安培力，故C错误。答案：CC

反向电流相互排斥同向电流相互吸引同向电流反向电流

二、安培力的大小在匀强磁场B中，通电直导线与磁场方向垂直和平行的情况下，导线上的电流为I，导线所受安培力F应怎样求？F＝ILB（1）当B⊥I时（2）当B∥I时F＝0（3）当B和I夹角为θ时F＝?

二、安培力的大小（3）当导线（电流I）与磁场B方向夹θ角时:F=B2IL＝BILsinθ(θ为B与I的正向夹角)B1B2B法一：分解磁感应强度B思路：变不垂直成垂直法二.投影导线L1F=BIL1＝BILsinθ(θ为B与I的正向夹角)注意：应用F＝IlBsinθ求安培力大小时不能死记公式，应正确理解公式中各物理量的实质，可将Bsinθ理解为有效磁感应强度或将lsinθ理解为有效长度，θ为磁场方向与直导线中电流方向之间的夹角。

二、安培力的大小（4）对安培力大小计算公式的深刻理解①公式F＝ILB中L指的是“有效长度”．当B与I垂直时，F最大，F＝ILB；当B与I平行时，F＝0.②弯曲导线的有效长度L，等于连接两端点直接的长度(如图所示)；相应的电流沿L由始端向末端．

例题2：如图所示,长为2l的直导线折成边长相等、夹角为60°的V形，并置于与其所在平面相垂直的匀强磁场中，磁感应强度为B。当在该导线中通以大小为I的电流时，该V形通电导线受到的安培力大小为()A.0 B.0.5BIlC.BIl D.2BIlC

例题3：如图所示，两光滑的平行金属轨道与水平面成θ角，两轨道间距为L，一金属棒垂直两轨道水平放置。金属棒质量为m，电阻为R，轨道上端的电源电动势为E，内阻为r。为使金属棒能静止在轨道上，可加一方向竖直向上的匀强磁场，则该磁场的磁感应强度B应是多大？解析：导体棒受力分析如图所示，

三、安培力的实际应用磁电式电流表现在，你可以解释为什么