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浙江高中思想政治选考考纲(A4

版)

浙江省普通高中学业水平考试暨高考选考科目考试标准（思想政治）

一、考试要求

高中思想学业水平考试对考试内容掌握的程度要求分为三个层次，从低到高依次为识记、

理解、应用，分别用字母a、b、c表示。其含义如下：a－识记：再认或再现学过的思想政

治学科的一些基本概念、基本原理和基本观点。b－理解：理解思想政治学科的基本概念、

基本原理和基本观点；把握知识内部各要素之间的逻辑关系；能够依据所学知识对一些现象

或观点作出初步判断。c－应用：运用所学思想政治课学科的知识、观点和方法，分析、探究

和说明一些简单的经济、政治、文化、社会等现象，并能运用学科语言有条理、有逻辑地表

述。

二、考试范围

第一部分《经济生活》

一、生活与消费

（一）神奇的货币

1.揭开货币的神秘面纱：商品的含义及基本属性（a）；货币的含义、本质及基本职能（b）；

纸币的发行规律（b）

2.信用卡、支票和外汇：信用卡的功能和优点（b）；外汇和汇率（b）；人民币币值基本稳定

的意义（b）

（二）多变的价格

1.影响价格的因素：供求影响价格（b）；价格与价值的关系（b）；商品的价值量与社会必

要劳动时间、社会劳动生产率的关系（b）；价值规律的基本内容和表现形式（C）

2.价格变动的影响：价格变动对生活消费的影响（C）；价格变动对生产经营的影响（C）

（三）多彩的消费

1.消费及其类型：影响消费水平的主要因素（b）；恩格尔系数（a）；消费的类型（b）

2.树立正确的消费观：消费心理及其影响的消费行为（b）；做理智的消费者（C）

二、生产、劳动与经营

（四）生产与经济制度

1.发展生产满足消费：生产与消费的关系（C）；社会再生产过程的四个环节及其相互关系（b）；

大力发展社会生产力（b）

2.我国的基本经济制度：公有制为主体（b）；多种所有制经济共同发展（b）；坚持基本经济

制度不动摇（C）

（五）企业与劳动者

1.企业的经营：有限责任公司和股份有限公司（b）;企业的经营与发展（C）

2.新时代的劳动者:劳动和就业的意义（b）;正确的择业、就业、职业观（b）;劳动者应享

有的权利（b）;劳动者依法维权的途径（b）

(六)投资理财的选择

1.储蓄存款和商业银行:储蓄存款（b）;商业银行的主要业务（a）

2.股票、债券和保险:股票的含义及股票投资的收入来源和风险（b）;债券的含义和种类（a）

三、收入与分配

(七)个人收入的分配

1.按劳分配为主体多种分配方式并存;按劳分配的基本内容和要求（a）;我国实行按劳分

配的原因、意义和地位（b）;生产要素按贡献参与分配的制度（b）

2.收入分配与社会公平:收入分配公平的含义（b）;实现社会公平的制度保证和重要举措（C）;

兼顾效率与公平（C）

(八)财政与税收

1.国家财政:财政在社会经济生活中的作用（b）;财政收入的渠道及影响财政收入的主要因

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（六）我们的中华文化

1.源远流长的中华文化：中华文化源远流长的见证（a）

2.博大精深的中华文化：中华文化博大精深的表现和原因（b）

（七）我们的民族精神

永恒的中华民族精神：中华民族精神的作用、基本内涵及其核心（b）

四、发展中国特色社会主义文化

（八）走进文化生活

1.色彩斑斓的文化生活：当代文化生活多样性的原因（a）；文化市场和大众传媒对文化生

活的影响（b）

2.在文化生活中选择：落后文化和腐朽文化及其在我国依然存在的原因（b）；加强中国特

色社会主义文化建设的重要性（C）

（九）建设社会主义文化强国

1.走中国特色社会主义文化发展道路：中国特色社会主义文化的含义（a）；建设社会主义

文化强国的必由之路（b）；我们的文化自觉和文化自信（b）

2.建设社会主义精神文明：发展