人教初中数学九上25.1.2概率市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件.pptx

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守株待兔;25.1.2概率;复习:下列事件中哪些事件是随机事件?哪些事件是必然事件?哪些是不可能事件?;在同样条件下,随机事件可能发生,也可能不发生,那么它发生的可能性有多大呢?能否用数值进行刻画呢?这是我们下面要讨论的问题。

请看下面两个实验。;实验2:掷一枚骰子,向上的一面的点数有6种可能,即1,2,3,4,5,6。由于骰子形状规则、质地均匀,又是随机掷出,因此出现每种成果的可能性大小相等,都是全部可能成果总数的1/6。;概率的定义:;思考?;在上述类型的实验中,通过对实验成果以及事件本身的分析,我们就能够求出对应事件的概率,在P(A)=中,由m和n的含义可知0≤m≤n,进而0≤m/n≤1。因此

0≤P(A)≤1.;;例1:掷一种骰子,观察向上的一面的点数,求下列事件的概率:

(1)点数为2;

(2)点数为奇数;

(3)点数不不大于2且不大于5。;例2:如图是一种转盘,分成六个相似的扇形,颜色分为红,绿,黄三种颜色。指针的位置固定,转动转盘后任其自由停止,其中的某个扇形会正好停在指针所指的位置(指针指向两个扇形的交线时,当作指向右边的扇形),求下列事件的概率:

(1)指针指向红色;

(2)指针指向红色或黄色;

(3)指针不指向红色。;1当A是必然发生的事件时,P(A)=------------------------。

当B是不可能发生的事件时,P(B)=--------------------。

当C是随机事件时,P(C)的范畴是-----------------------。;这节课,你学会了什么?

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